Цветы разрешенные в детском саду: Картотека комнатных растений в детском саду. Паспорт комнатных цветов в детском саду — Semki.su

Содержание

Картотека комнатных растений в детском саду. Паспорт комнатных цветов в детском саду

Для родителей дошкольников

Паспорт комнатных цветов в детском саду

Картотека комнатных растений в детском саду

Ласкина Елена Борисовна, воспитатель, г.Тула

ФИКУС

Температура: предпочтительно умеренная, не ниже 18 °С.

Освещение: Все разновидности фикуса каучуконосного предпочитают светлое место, с защитой от прямых солнечных лучей

Полив: Умеренный, не любит переувлажнения почвы. Вода комнатной температуры, хорошо отстоянная. Подкормки удобрениями с марта по август через две недели.

Влажность воздуха: Листья необходимо регулярно протирать влажной губкой.

Пересадка: Проводят весной, тогда, когда корни оплетут весь земляной ком, молодые растения через год-два, старые через несколько лет.

Размножение: Верхушечными черенками

ФИАЛКА

Температура: Умеренная, оптимально 21-22 °C, без резких колебаний. Зимняя не ниже 16 °C.

Освещение: Яркий свет, с притенением от прямых солнечных лучей в самые жаркие часы.

Полив: земля должна всегда быть влажноватой, но не залитой. Вода для полива должна быть теплой, мягкой, отстоянной не менее 12 часов.

Влажность воздуха: любят влажный воздух (около 50 %). Но опрыскивать не желательно — только во время цветения очень мелким распылением.

Пересадка: Лучший горшок для сенполий тот, у которого высота совпадает с шириной, так как у этих растений корни не разрастаются глубоко.

Размножение: Листовыми черенками, частью листа, семенами и дочерними розетками.

БЕГОНИЯ

Температура: Умеренная

Освещение: Яркое освещение, с обязательной защитой от прямых солнечных лучей в жаркое время дня.

Полив: Весной и летом обильный, но не заливать, т. к. бегонии не любят застоя воды

Влажность воздуха: Бегонии любят высокую влажность воздуха, но не терпят опрыскивания

Пересадка: Ранней весной клубни сажают в свежую землю. Корневищные бегонии пересаживают по необходимости, когда горшок станет уже тесноват.

Размножение: Размножают стеблевыми черенками и семенами. Клубневые бегонии кроме этого размножаются делением пророщенных клубней. Клубень разрезается пополам, так, что бы каждая часть имела ростки и корни, срезы на клубне присыпаются углем или серой

АМАРИЛИС

Температура: В период вегетации оптимально 17-23°С. В период покоя луковицы хранят при 10°С.

Освещение: Яркий рассеянный свет. Затеняйте от прямого солнечного света.

Полив: Обильный во время цветения — почва все время должна быть влажной. В период покоя держат в сухости.

Влажность воздуха: Если растение находится в помещении с сухим воздухом, то можно слегка опрыскивайте бутоны сверху.

Пересадка: Примерно раз в 3-4 года, во время периода покоя

Размножение: Дочерними луковичками во время пересадки, семенами. Отделенные детки сажают в приготовленную почвенную смесь в отдельные горшки диаметром около 12 см, чтобы третья часть высоты луковицы осталась над поверхностью почвы.

ХЛОРОФИТУМ

Освещение: Предпочитает рассеянный свет, может расти в полутени.

Температура: Летом умеренная, зимний минимум 12-14°С.

Влажность: Умеренная.

Пересадка: Весной, по мере необходимости.

Полив: Обильный, зимой умеренный.

Питание: Летом, раз в две недели, любым жидким удобрением.

Размножение: Размножают семенами и отпрысками, образующимися на длинных цветоносах.

БАЛЬЗАМИН

Температура: Бальзамин довольно теплолюбив, зимой предпочитает температуру 15-20°С, зимой — 13°С

Освещение: светолюбив, желательно некоторое количество прямых солнечных лучей зимой и притенение от жаркого солнца летом

Полив: Обильный с весны до осени — почва должна быть все время влажной, зимой полив умеренный — почва должна быть слегка влажноватой.

Влажность воздуха: Листья периодически опрыскивают. Бальзамин не любит сухой воздух,

Пересадка: Бальзамин лучше пересаживать ежегодно весной, при этом не обязательно брать горшок большего размера, так как не любит слишком просторной посуды

Размножение: Стеблевыми черенками весной, летом или осенью, они хорошо укореняются в воде в течение недели — двух. А также семенами весной.

КЛИВИЯ

Освещение: Предпочитает рассеянный свет или полутень.

Температура: Зимний минимум 10°С. Избегайте высоких зимних температур.

Влажность: Нетребовательна.

Пересадка: Взрослое растение пересаживайте только когда корни начинают выталкивать растение из горшка и только по окончании цветения.

Полив: Умеренно поливайте с весны до осени и скудно зимой, пока длина цветоноса не достигнет 15 см. При слишком обильном поливе скорее вырастут листья, в то время как цветонос остановится в росте. Старайтесь не заливать растение, так как корни склонны к загниванию.

Размножение: Отпрысками, которые отделяют от старых растений при пересадке. Можно семенами. Сеянцы зацветают не ранее, чем через 5-6 лет после посева.

ГЕРАНЬ (ПЕЛАРГОНИЯ)

Освещение: Светолюбивы, любят прямые солнечные лучи.

Температура: Умеренная, зимой 10-15°С. вынесут и чуть больший холод, но лучше сохранятся при рекомендуемой температуре.

Влажность: Устойчивы к сухому воздуху.

Субстрат: Дерновая и листовая земля, перегной, торф и песок в равных пропорциях.

Пересадка: По мере необходимости весной.

Полив: Умеренный, круглый год. Растения легко переносят небольшую засуху, но плохо реагируют на переувлажнение, летом требует больше воды, чем другие виды.

Размножение: Черенками весной и в конце лета. Отдельные разновидности можно семенами.

АСПИДИСТРА

Освещение: Теневыносливое растение, избегайте прямого солнца. Можно размещать в глубине комнаты, на окнах северной ориентации.

Температура: Зимой идеально содержание в прохладном, но непромерзающем помещении при 7-10 °С.

Влажность: Устойчива к сухому воздуху.

Пересадка: Обычно — раз в 3-4 года, в феврале, марте. Подбирают более крупные емкости. Необходим хороший дренаж.

Полив: Умеренный полив с весны до осени, скудный зимой. Не переувлажняйте почву.

Размножение: Делением. С марта по май делят корневище, на каждом кусочке должно быть по 2-3 листка.

ФУКСИЯ

Освещение: Интенсивное, но избегайте прямого летнего солнца.

Температура: Зимой желательно 10-16°С. Избегайте высоких зимних температур.

Влажность: Время от времени опрыскивайте листья у вегетирующих растений.

Пересадка: Каждую весну.

Полив: В период с весны по осень умеренно, зимой, в период покоя, редко. Избегайте застоя воды в любое время года.

Размножение: Черенкованием весной или летом.

АСПАРАГУС

Освещение: Ровный свет или частичное затенение, избегайте прямого солнца. А. Шпренгера, в отличие от других видов, необычайно стоек — может расти на открытом солнечном месте.

Температура: Зимний минимум 7° С. A. setaceus лучше держать при минимуме 13°С.

Влажность: Изредка опрыскивайте, особенно зимой в комнате с центральным отоплением

Пересадка: Ежегодно весной в более просторную посуду. При пересадке желательно удалить оголившиеся побеги и пожелтевшие ветви. Старые растения можно пересаживать через год.

Полив: Обильный полив с весны до осени, ограниченный зимой. Нужно следить за тем, чтобы почва не пересыхала.

КОЛЕУС

Освещение: Светолюбивы, выдерживают яркое солнечное освещение, но не прямое воздействие солнечных лучей.

Температура: Зимний минимум 15°С.

Влажность: Требует высокой влажности. Часто опрыскивайте листья.

Пересадка: В конце зимы, когда корни начинают выступать за край горшка.

Полив: Обильно поливайте с весны до осени, держите корни влажными зимой и используйте мягкую, не щелочную воду.

Питание: Подкармливание растения в начале зимы способствует оживлению окраски листвы

Размножение: Семенами весной, стеблевыми черенками весной или летом.

ТРАДЕСКАНЦИЯ

Освещение: Интенсивное, допустимо немного прямого солнца. При слабом освещении рисунок бледнеет.

Тмпература: Зимой держите при температуре не ниже 10°С.

Влажность: Изредка опрыскивайте.

Пересадка: По мере необходимости.

Полив: Регулярный и обильный круглый год.

Питание: Раз в месяц любым удобрением.

Размножение: Черенкованием.

ДРАЦЕНА

Освещение: Интенсивное, но избегайте воздействия прямого солнца.

Температура: Зимний минимум 13°С; для D. godseffiana и D. sanderiana — 10°С.

Влажность: Регулярно опрыскивайте листья. D. godseffiana устойчива к сухому воздуху.

Пересадка: Весной, по мере необходимости.

Полив: Обильно поливайте с весны до осени, скудно зимой. Никогда не допускайте высыхания корней.

Питание: Регулярно подкармливайте весной и летом.

Размножение: Черенкованием верхушек; воздушными отводками (для оголившихся снизу растений); кусочками стебля, семенами.

МАРАНТА

Освещение: Полутень. Избыточное освещение приводит к обесцвечиванию растения.

Температура: Зимний минимум 14°С.

Влажность: Нуждается в высокой влажности. Регулярно опрыскивайте листья.

Пересадка: Ежегодно пересаживайте в последние дни зимы. Более старые экземпляры — через весну.

Полив: Обильно поливайте с весны до осени, умеренно зимой. Используйте мягкую воду.

Питание: Регулярно подкармливайте летом.

Размножение: Делением материнских растений весной.

РОЗА

Освещение: Наилучшее. Выносят полный солнечный свет.

Температура: Морозоустойчиво. Во время активного роста желательно 14-21°С

Влажность: Нетребовательно, но в теплой комнате горшок лучше поместить на поднос с галькой. Полезно изредка опрыскивать.

Пересадка: При необходимости пересаживайте осенью.

Полив: Обильно поливайте с весны до осени, пока на них есть листья.

Питание: Регулярно подкармливайте летом.

Размножение: Стеблевыми черенками

КОЛОКОЛЬЧИК

Освещение: Интенсивный свет, но не прямое солнце летом.

Температура: Зимний минимум 7°С для С. fragilis и С. isophylla. С. carpatica более хладостойкий.

Влажность: Нетребовательно, но изредка опрыскивайте листья.

Пересадка: По мере необходимости.

Полив: Летом регулярный и обильный, зимой ограниченный.

Питание: В период цветения необходимы обильные подкормки.

Размножение: Черенкованием (в феврале-марте) и семенами.

АЛОЭ

Освещение: Растения светолюбивы и лучше всего растут на южных окнах. На лето можно выставить в сад.

Температура: Прохладное помещение зимой. Дневная температура зимой 12-14 °С. Ночная — желательно около 5 °С.

Влажность: Устойчивы к сухому воздуху.

Пересадка: Пересаживайте весной на второй или третий год после посадки.

Полив: Летом умеренный, зимой редкий (раз в один-два месяца).

Питаниe: Подкармливайте летом изредка.

Размножение: Отпрысками (разъединяйте осторожно, чтобы меньше повредить корневую систему); семенами весной.

АЗАЛИЯ

Освещение: Интенсивное, но избегайте воздействия прямого солнца. Летом можно выносить на открытый воздух и ставить в полутень.

Температура: Следует держать растения подальше от отопительной системы и регулярно проветривать помещение.

Влажность: Регулярно опрыскивайте листья.

Пересадка: Пересадку следует производить через месяц после окончания цветения, перед началом роста. Не чаще, чем раз в 3 года.

Полив: Обильно поливайте все время, используя по возможности мягкую воду. Регулярно опрыскивайте, но только не в момент цветения.

Питаниe: Один раз в каждые две недели подкармливайте растения, начиная с весны и до начала осени

Размножение: Полуодревесневшими черенками с мая по август.

ЦИПЕРУС

Освещение: Яркий свет или полутень, требуется прикрытие от прямых солнечных лучей.

Температура: Зимний минимум 7°С. В остальное время — 18-20°С.

Влажность: Повышенная (75-80%). Регулярно опрыскивайте листья.

Пересадка: Ежегодно весной

Полив: Обильно поливайте все время, держите корни влажными. Горшок может стоять в небольшом количестве воды.

Питание: с середины весны до ранней осени.

Размножение: Семенами, верхушечными черенками и делением куста.

ЛАВР

Освещение: Светолюбиво, но выносит и полутень. В летние дни желательно притемнять от яркого солнца.

Температура: Летом 16-20°С. В теплые дни хорошо вынести растение на открытый воздух. Зимой содержат в прохладе — 10 -14°С.

Влажность: Для поддержания высокой влажности воздуха регулярно опрыскивайте листья.

Пересадка: Весной, не реже одного раза в 2 года.

Полив: С весны до осени регулярный и умеренный, зимой — скудный.

Питание: Подкормку дают только в период вегетации (с весны до осени), раз в декаду.

Размножение: Черенками весной или осенью; необходимо использовать стимуляторы роста. Можно семенами (прорастают при температуре не ниже 20°С).

ПЛЮЩ

Освещение: Растение нетребовательно к свету, не любит прямых солнечных лучей и лучше растет в полутени.

Температура: Летом 15-16°С. Зимой хорошо растет в прохладном помещении с температурой 8-15°С.

Влажность: Полезно опрыскивать зимой и летом.

Пересадка: Пересаживайте каждую весну, пока можно увеличивать размер горшка. Во время пересадки следует укорачивать побеги.

Полив: Летом обильный, зимой умеренный. Никогда не допускайте высыхания корней.

Питание: Регулярно подкармливайте с весны до осени, раз в декаду.

Размножение: Стеблевыми черенками в течение всего года.

САНСЕВИЕРИЯ

Освещение: Лучше всего яркий непрямой свет, но выдержит и прямое солнце, и некоторое затенение.

Температура: Зимний минимум 14°С.

Влажность: Устойчива к сухому воздуху.

Пересадка: Частой пересадки не требуется, пересаживают по мере необходимости. Желательно пересаживать в мелкую посуду с хорошим дренажом.

Полив: Поливайте умеренно с весны до осени, очень умеренно зимой (раз в месяц и реже). Всегда давайте почве немного высохнуть перед поливом.

Питание: Летом регулярно подкармливайте.

Размножение: Делением; листовыми черенками (но разновидности с желтым окаймлением превратятся в зеленую форму). Семенами редко.

ЦИКЛОМЕН

Освещение: Рассеянный свет, летом требует притенения от прямых солнечных лучей.

Температура: Желательно 10-15°С зимой. Высокие температуры сокращают период цветения.

Влажность: Умеренная. Растениям полезно опрыскивание.

Пересадка: Весной, с началом появления новых листьев, производят пересадку

Полив: Обильный, мягкой водой. Нельзя допускать пересушки земляного кома и попадания воды на клубень.

Питание: Особой необходимости нет. Но если растение бледное, то раз в две недели следует подкармливать жидким удобрением. После цветения перестают подкармливать.

Размножение: Семенами, реже делением клубня летом

МОНСТЕРА

Освещение: Предпочитает рассеянный свет или полутень. Под воздействием прямых солнечных лучей листья бледнеют и покрываются желтыми пятнами

Температура: Зимний минимум 15°С.

Влажность: Регулярно опрыскивайте листья.

Пересадка: Каждый год весной молодое растение, раз в три года — старое.

Полив: С весны до поздней осени регулярный и обильный. Зимой поддерживают почву во влажном состоянии, стараясь не переувлажнять ее.

Питание: Летом и осенью каждые 14 дней общим минеральным удобрением для комнатных растений. Зимой — 1-2 раза за весь период.

Размножение: Черенками; воздушными отводками.

ХОЙЯ

Освещение: Интенсивное. Полезно немного прямого солнца, но только не летом через стекло в самое жаркое время дня.

Температура: Желательно 10-13°С зимой для Н. carnosa; зимний минимум 18°С для Н. bella.

Влажность: Регулярно опрыскивайте листья, но только не во время цветения.

Пересадка: Не пересаживайте без настоятельной необходимости, так как корни этого не любят.

Полив: Весной и летом обильный, осенью и зимой умеренный.

Питание: По мере необходимости. Во время цветения подкармливайте с осторожностью, так как избыток удобрения подавляет цветение.

Размножение: Черенкованием полуодревесневших верхушек или кусочками стебля с почкой.

Методическая разработка «Цветы в детском саду»

Методическая разработка «Цветы в детском саду»

Всем родителям хочется, чтобы в детском саду ребенок чувствовал себя так же комфортно, как дома. Этому хорошо способствуют комнатные растения. Они создают в группах садика домашний уют да и просто красиво смотрятся. Но комнатные растения в детском саду – не только элемент интерьера, но и элемент живой природы в жизни маленьких человечков.

Однако, не все растения можно держать в группах садика. Есть среди них запрещенные и даже ядовитые.

О том, как разобраться во множестве наших зеленых друзей, вы узнаете из этой статьи.

Польза комнатных растений

Скачать конспект

Грамотно расставленные растения хорошо сказываются на эмоциях и здоровье детей, снимают усталость, вызывают радость.

К тому же многолетники создают свежесть, смягчают сухой воздух в помещении. Это особенно важно в отопительный период.

При помощи растений вполне возможно улучшить психологический климат и гигиеническую среду в группе.

Для помещений детского сада большое значение имеют растения, выделяющие фитонциды — легкие, натуральные вещества, которые обладают бактерицидными свойствами. Мы знаем, что малыши очень чувствительны к разным инфекциям, часто они переносят и распространяют бактерии и вирусы. Для этого им достаточно покашлять или почихать.

Многолетники с фитонцидными свойствами улучшают воздушную среду в группах.

Требования к оформлению зеленого уголка

Нужно соблюдать определенные правила, составляя уголок природы:

цветы должны быть красивыми, привлекающими внимание

растения должны принадлежать той экосистеме, в которой расположен детский сад. Обычно это неприхотливые в уходе комнатные цветы. Следить за ними сможет и ребенок.

многолетники должны быть представлены в нескольких экземплярах для того, чтобы дети были в состоянии составить представление о тех или иных растениях.

Выбираем комнатные растения в детский сад

Для детского дошкольного учреждения нужно подбирать растения, которые не принесут вреда малышам.

Если в детском саду деток научат ухаживать за цветами, это поможет приучить их к труду. Комнатные растения замечательно поглощают из воздуха вредные вещества и пыль.

Учеными доказано, что в комнате с растениями количество вредных микроорганизмов уменьшается в 2 раза.

Комнатные цветы в группах садика — хорошее средство для очищения воздуха. Главное требование к ним — безопасность.

Растения лучше выбирать неприхотливые, чтобы за ними смогли ухаживать и малыши.

Знакомить с многолетниками нужно начинать с младшего дошкольного возраста. Главная задача — развитие у малышей познавательного интереса к миру растений и цветов.

Комнатные растения, разрешенные в детском саду

В детских дошкольных учреждениях допускается высаживать следующие комнатные растения:

алоэ, толстянки, пеперомии, аукуба японская. Они выделяют в воздух фитонциды и помогают детям не заразиться сезонными простудными заболеваниями.

хлорофитум хохлатый. Он замечательно поглощает из воздуха углекислый газ и хорошо подходит для помещений с большим количеством людей.

фуксия, бегония, азалия. У этих растений ярко выражены цветы, стебель и листья. Благодаря этому малыши смогут изучить их строение.

геогенантус, денежное дерево, гастения. У этих многолетников крупные листья, детки будут их протирать и поливать.

каланхоэ

китайская роза

глоксинии

крассула

колеус, каладиум двухцветный, гипестес с разноцветными листьями. Эти растения достаточно яркие, и детям будет интересно наблюдать за их ростом, способствует развитию у них наблюдательности.

Комнатные растения запрещенные в детском саду

В садиках нельзя содержать следующие виды растений:

фикус, диффенбахия. Прикасаться к ним запрещено, в соке листьев содержится яд.

все виды кактусов. Растения имеют шипы и колючки, малыши могут сильно пораниться, потрогав их из любопытства.

олеандр, лилии. Если ребенок будет контактировать с этими цветами, возможны нежелательные последствия. Их запах вполне может вызвать сильную головную боль.

герань. Удивительно, но это с детства знакомое всем растение способно спровоцировать приступ астмы или вызвать аллергию, так как выделяет эфирные масла.

Выбирайте комнатные растения в детский сад грамотно, следуя нашим советам.

Ребята получат навыки ухода за цветами, станут внимательнее и самостоятельнее.

Комнатные растения — лучшее решение для детских дошкольных учреждений.

Категорически нельзя иметь в детском саду эти цветы!!!!!

Диффенбахия

Олеандр

Монстера

Азалия или рододендрон

Цикламен

Гортензия

Калладиум

Сингониум

Спатифиллум

Кливия

Плющ

Фикусы

Молочаи

Лучше всего просмотреть ядовитые комнатные растения на фото, чтобы знать их не только по названию, но и «в лицо». Ведь если некоторые ядовитые растения хорошо всем известны, то другие знают не все.

Диффенбахия

Диффенбахия с ее нарядным привлекательным видом является очень распространенным комнатным растением. Ее часто можно встретить в офисах, квартирах, школах и детских садах.

Комнатные растения в детском саду

Комнатные растения в детском саду считаются не только элементами интерьера, но и очистителями воздуха. Это и хорошая возможность познакомиться с окружающим миром, научиться наблюдать и ухаживать за растениями. Это делает добрее и ответственнее наших детей.

Подбор комнатных растений должен осуществляться с возможностью детей ухаживать за цветами.

Алоэ.

Неприхотливое растение. Для успешного произрастания алоэ следует содержать в светлых помещениях. Предпочитает прохладную зимовку (10-15 градусов), но может мириться и с более высокой температурой. В этот период растение не следует обильно поливать, летом же алоэ нуждается в довольно обильном поливе без полного пересыхания корневого кома. К почвам алоэ нетребовательно — подойдёт обыкновенная огородная земля с примесью крупного песка. Растение размножают, укореняя верхушечные черенки или отсаживая образующуюся боковую поросль.

Аспарагус, или спаржа.

Растению следует обеспечить достаточную освещённость, но оберегать от прямых солнечных лучей. Аспарагус предпочитает прохладную зимовку (10-15 градусов). При температуре воздуха в помещении не ниже 18-20 градусов, то во время отопительного сезона можно использовать опрыскивание. Полив летом обильный, а зимой — умеренный. Размножают аспарагус посевом семян или делением куста.

Бальзамин, или недотрога, или огонёк.

Хорошо чувствует себя на сильном рассеяном свету. Поливать его следует обильно, не допуская пересыхания корневого кома. Зимой поливают менее интенсивно, т.к. переувлажнение пр низкой температуре приводит к загниванию корней и гибели растения. Комнатная температура вполне подходит для зимовки этих растений. Размножают бальзамин только вегетативно, черенкованием.

Бегония.

Бегонии лучше развиваются на сильном, но рассеянном свету и могут повреждаться прямыми лучами полуденного солнца. Полив летом обильный, зимой его значительно сокращают, но не допуская полного пересыхания корневого кома. Почву для бегонии следует подбирать лёгкую, проницаемую для воздуха и воды. В зимний период необходимо содержание в прохладном, сравнительно сухом месте. Размножаются бегонии листовыми черенками и делением корневища.

Драцена.

Уход за драценой несложен. Драцена светолюбива, но не стоит держать её под прямыми лучами солнца. Хорошо реагирует на регулярное опрыскивание тёплой водой. Следует избегать излишнего полива зимой. Зимует при температуре не ниже 15 градусов. Драцена размножается черенкованием.

Каланхоэ.

Хорошо растёт в светлых помещениях. Летом полив обильный. Нуждается в прохладной зимовке с умеренным поливом по мере полного просыхания корневого кома. Каланхоэ размножается черенками или отростками.

Колеус, или крапивка.

Колеус светолюбив, но при избытке прямого солнечного света листья обесцвечиваются. Нуждается в регулярной прищипке, в противном случае нижняя часть стеблей обнажается. Зимой желательно содержать в прохладной обстановке — при температуре 12-15 градусов — и ограничивать полив, не допуская полного пересыхания корневого кома, а летом — регулярно подкармливать. Растение легко черенкуются.

Маранта.

Выращивают в тёплых помещениях. Следует избегать интенсивного освещения. Полив — регулярный. Во время периода зимнего покоя маранта может терять часть листьев и нуждается в ограничении полива. Размножают растение делением или черенкованием.

Папоротник (нефролепис).

Необходимы хорошая освещённость, полив, не допускающий ни переувлажнения кома, ни его пересыхания. Требуется опрыскивание растения водой комнатной температуры во время отопительного сезона. Размножаются с помощью мельчайших спор, делением куста.

Пеларгония, или герань.

Выращивание пеларгоний в комнате несложно: уход включает в себя регулярный полив и подкормку комплексными минеральными удобрениями. Старые растения нуждаются в в периодической обрезке. Крупноцветковые пеларгонии также необходимо обрезать после окончания цветения, в противном случае растения сильно вытягиваются. Размножают пеларгонии черенками.

Плющ.

Не страдает от прямых солнечных лучей, обладает теневыносливостью, может расти на рассеянном свету в глубине помещения. Размножение черенкованием плюща возможно в любое время года. Летом растению требуется обильный полив, зимой — умеренный.

Сансевьера, или щучий хвост.

Неприхотливое растение. Может расти в тени, но лучше развивается на светлом месте. В опрыскивании не нуждается. Полив зимой ограничивают. Чем выше температура зимовки, тем меньше должен быть полив. Размножение делением и с помощью листовых черенков.

Традесканция белоцветковая.

Отличается неприхотливостью. В комнате это растение цветёт очень редко. При недостатке света рисунок листьев бледнеет. Традесканция выдерживает низкую температуру воздуха. Полив — регулярный. Традесканция легко черенкуется.

Фиалка, или сенполия фиалкоцветная.

В тёплое время года растение защищают от прямых солнечных лучей. Зимой температура воздуха должна быть не ниже 16-18 градусов. Следует избегать резких перепадов температуры и сквозняков. При чрезмерном поливе у фиалок загнивают основания листьев, и растение погибает. Размножение производят путём укоренения листовых черенков.

Фикус каучуконосный.

Неприхотливое растение, но нужно помнить, что в ответ на резкое изменение условий произрастания: температуры, влажности, режима полива — фикус начинает сбрасывать листья. Не любит фикус и длительного снижения температуры ниже 15-16 градусов. Размножают фикус черенкованием.

Хлорофитум.

Неприхотливое растение. Они могут расти при различных режимах температуры и освещённости. Зимой заливать растение нельзя. Хлорофитум размножают, укореняя дочерние розетки. Особенную ценность этому неприхотливому растению придаёт его способность очищать атмосферу от вредных газообразных примесей.

Циперус.

Уход за циперусом заключается в регулярной пересадке (весной и летом), подкормке и обильном поливе. Растение может зимовать при температуре 12 градусов, а может прекрасно себя чувствовать в тёплой комнате. Размножается делением, розетками.

Но это растение очень ядовито. Сок диффенбахии оказывает парализующее действие, приводит к жжению языка, появлению отеков и волдырей, временному параличу голосовых связок. Попадание сока в глаза грозит сильным конъюнктивитом.

Олеандр

Олеандр привлекает своими красивыми нежно-розовыми цветами. Но, несмотря на свою красоту, это растение входит в число самых ядовитых растений. Ядовиты все части олеандра, но особенно его сок и семена. Цветущее растение нельзя ставить в спальную комнату: цветочный аромат служит причиной сильной головной боли и головокружения. Ни в коем случае нельзя жевать его листья.

Если животное съест его листик, то погибнет в результате судорог и нарушения деятельности сердца.

Монстера

Монстера, очаровывающая своим великолепным видом, является излюбленным растением для офисов, служебных учреждений и школ. Но этот красивый цветок очень ядовит. Попадание сока в рот приводит к появлению волдырей и сильному жжению языка, губ и горла.

Азалия или рододендрон

Азалия является распространенным и любимым цветком. Но она очень ядовита.

Вещества, содержащиеся в растении, при попадании в человеческий организм нарушают работу мышечной и нервной систем, а также сердца.

Цикламен

Восхитительный цикламен обладает ядовитыми клубнями, которые особенно опасны для собак и кошек. При их съедании у животного развивается диарея и рвота. Возможна смерть.

Гортензия

Гортензия не оставит никого равнодушным. Ее великолепные соцветия вызывают восхищение. Но, оказывается, что все части этого восхитительного растения содержат опасные вещества. Проглатывание сока растения провоцирует сильное потоотделение, нарушение движения крови, боль в желудке, мышечную слабость, тошноту.

Калладиум

Жевание листьев калладиума приводит к отекам гортани и языка, затруднению дыхания. Растение неблагоприятно действует на работу почек.

Сингониум

Эта красивая лиана довольно ядовита. Жевание ее листьев приводит к рвоте, отечности языка и расстройству желудка.

Спатифиллум

Поедание животными листьев спатифиллума вызывает тошноту и расстройство желудка.

Кливия

Цветущая кливия привлекает к себе все взгляды. Но если с ней неосторожно обращаться, то она станет причиной появления рвоты, диареи и обильного слюноотделения.

Она способна даже вызвать паралич.

Плющ

Плющ в своем составе содержит множество ядовитых веществ, которые попадая в человеческий организм, раздражают кожу, вызывают диарею. При сильном отравлении возможны аллергия, галлюцинации, остановка дыхания.

Фикусы

Особой популярностью пользуются фикусы. Но в их стеблях и листьях содержатся опасные вещества, вызывающие раздражение и покраснение кожи, появление волдырей и аллергию.

Молочаи

Различные виды молочаев довольно часто выращиваются в квартирах. Но все они содержат ядовитый млечный сок, который раздражающе действует на кожу и слизистые оболочки человека. Он вызывает нарушение работы пищеварительного тракта и приводит к нервным расстройствам.

Молочай беложилковый, или ребристый

Молочай беложилковый, который из-за его внешнего вида, часто путают с пальмой, растет в квартирах, офисах, больницах, школах. Но ухаживать за этим растением следует с осторожностью: его млечный сок очень ядовит.

Эуфорбия

Эуфорбия принадлежит к семейству молочайных и также, как и все другие представители семейства выделяет ядовитый млечный сок. Если капелька сока попадет на слизистую оболочку, то она приведет к появлению долго незаживающей язвы. Попадание сока в глаза вызывает воспаление, а иногда и временную слепоту. Поедание листьев животными – причина рвоты, поноса, судорог, а иногда и смерти.

Молочай Миля

Млечный сок растения является причиной жжения, повреждения кожи, появления волдырей. Сок, попавший в глаза, провоцирует временную слепоту. При попадании сока в ротовую полость появляются рвота, боль в животе и сильная диарея.

Сильное отравление может привести к головокружению, судорогам, нарушению кровообращения и бреду.

Молочай тирукалли

Молочай тирукалли привлекает своим экзотическим видом. Но следует быть с этим растением предельно осторожным. Он самый ядовитый среди молочаев. Попадание сока в организм проводит к смерти.

Изучив ядовитые комнатные растение на фото, вы будете знать, при работе с какими комнатными растениями нужно использовать перчатки и следить, чтобы в рот или глаза не попал сок этого растения.

Если в доме есть маленькие дети, то горшки с такими цветами следует ставить в недоступное для них место или лучше подарить их соседям, у которых нет детей.

Не рекомендуется держать ядовитые растения в жилых помещениях, особенно в спальнях, так как они выделяют в воздух ядовитые вещества, хотя и в небольших количествах.

< Предыдущая		Следующая >

Опасные и безопасные комнатные растения в детском саду | Консультация по ОБЖ ( группа) на тему:

Комнатные растения в детском саду.

Всем родителям хочется, чтобы в детском саду ребенок чувствовал себя так же комфортно, как дома. Этому хорошо способствуют комнатные растения. Они создают в группах садика домашний уют, да и просто красиво смотрятся. Но комнатные растения в детском саду – не только элемент интерьера, но и элемент живой природы в жизни маленьких человечков.

Однако, не все растения можно держать в группах садика. Есть среди них запрещенные и даже ядовитые.

СанПиН 2.4.1.3049-13

п.6.11. не допускают размещение аквариумов, животных, птиц в групповых помещениях, здесь помещают только растения.

п. 7.5.Не рекомендуется размещать цветы в горшках на подоконниках в групповых и спальных помещениях.

Польза комнатных растений

Грамотно расставленные растения хорошо сказываются на эмоциях и здоровье детей, снимают усталость, вызывают радость.
К тому же многолетники создают свежесть, смягчают сухой воздух в помещении. Это особенно важно в отопительный период. При помощи растений вполне возможно улучшить психологический климат и гигиеническую среду в группе.
Для помещений детского сада большое значение имеют растения, выделяющие фитонциды — легкие, натуральные вещества, которые обладают бактерицидными свойствами. Мы знаем, что малыши очень чувствительны к разным инфекциям, часто они переносят и распространяют бактерии и вирусы. Для этого им достаточно покашлять или почихать.
Многолетники с фитонцидными свойствами улучшают воздушную среду в группах.

Комнатные растения, разрешенные в детском саду
В детских дошкольных учреждениях допускается высаживать следующие комнатные растения:
— алоэ, толстянки, пеперомии, аукуба японская.

Они выделяют в воздух фитонциды и помогают детям не заразиться сезонными простудными заболеваниями.
— хлорофитум хохлатый.

Он замечательно поглощает из воздуха углекислый газ и хорошо подходит для помещений с большим количеством людей.
— фуксия, бегония, азалия.

У этих растений ярко выражены цветы, стебель и листья. Благодаря этому малыши смогут изучить их строение.
— геогенантус

— гастения

У этих многолетников крупные листья, детки будут их протирать и поливать.
— каланхоэ
— китайская роза
— глоксинии
— крассула
— колеус,

-каладиум двухцветный,

— гипестес с разноцветными листьями.

Эти растения достаточно яркие, и детям будет интересно наблюдать за их ростом,

— аспарагус.

В садиках нельзя содержать следующие виды растений:
— фикус, диффенбахия. Прикасаться к ним запрещено, в соке листьев содержится яд.
— все виды кактусов. Растения имеют шипы и колючки, малыши могут сильно пораниться, потрогав их из любопытства.
— олеандр, лилии.

Если ребенок будет контактировать с этими цветами, возможны нежелательные последствия. Их запах вполне может вызвать сильную головную боль.

— герань. Удивительно, но это с детства знакомое всем растение способно спровоцировать приступ астмы или вызвать аллергию, так как выделяет эфирные масла.
Выбор растений по возрасту детей

Чтобы цветы были полезны детям и заняли свое место, вы должны знать, что они должны размещаться таким образом, чтобы можно было к ним подойти. Так дети смогут подойти к ним без проблем. Выбирайте растения, соответствующие возрастному восприятию дошкольников. Так, в младших группах используют растения с яркими отличительными чертами. Дети должны отличать растения и выделять разные их элементы. Дети постарше могут ухаживать за цветами, поливать их и протирать листочки от пыли.

В средних и старших группах детского сада дети могут самостоятельно отличать виды растений, сравнивать и обобщать их признаки. Дети в этом возрасте должны знать, что растения не только отличаются визуально, но и нуждаются в разных условиях содержания.

Растения в группе детского сада – Детский сад и ребенок

Растения в группе детского сада, помимо эстетической, несут и ряд воспитательно-образовательных функций. Дети учатся ухаживать за растениями, понимать взаимосвязи в природе, нести ответственность.

При оформлении соответствующего уголка природы в группе должны четко соблюдаться требования:

Растения должны быть безопасны (это было прописано в предыдущих санитарно-эпидемиологических требованиях. В нынешних СанПинах фразу о безопасности растений убрали как само собой разумеющееся). Более того, если у одного из дошкольников наблюдается на аллергия на какое-либо растение, то оно должно быть незамедлительно убрано.
В группе должны быть такие растения, к уходу за которыми можно привлекать дошкольников. Начиная с трехлетнего возраста малыши активно подключаются к процессу ухода за цветами.
Растения должны быть привлекательными, чтобы задерживать внимание дошкольников.
Цветы, подобранные для уголка в группе, должны принадлежать экосистеме, в которой расположено дошкольное учреждение. Как правило, это неприхотливые растения, уход за которыми не составляет труда.
Растения должны быть представлены несколькими экземплярами, чтобы дети могли сформировать объективное представление о том или ином виде растительном виде.

Конкретные задачи, виды растений, прописаны в образовательной программе. Например, в основной «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой (в дальнейшем Программа), которую выбирают в качестве приоритетной более 50% дошкольных учреждений, дано четкое описание обязанностей дошкольников и задач воспитателей в определенных возрастных группах. В своей статьей мы будем опираться именно на эту Программу.

Растения во 2-ой младшей группе

Программа предписывает:

Знакомить с комнатными растениями (фикус, герань).
Дать представления о том, что для роста растений нужны земля, вода и воздух.

Пока знакомство детей с растениями происходит на простейшем уровне. Дети учатся распознавать несколько видов растений по характерным признакам (форме листьев, окраске, запаху), различать их части (стебель, листок, цветок).

Начиная с трех лет детей активно привлекают к уходу за растениями. Воспитатели наливают воду в лейки. Малыши учатся правильно держать лейки, поливать растения в группе детского сада, протирать крупные растения влажной тряпочкой.

В этом возрасте дошкольников привлекают яркие виды. Для уголка природы выбирают долго цветущие растения, такие как: герань обыкновенная, фикус, фуксия, бегония вечноцветущая, камелия, китайская роза, бальзамин. Количество видов не превышает трех-четырех.

Растения в средней группе

Программа предписывает:

Закреплять знания о травянистых и комнатных растениях (бальзамин, фикус, хлорофитум, герань, бегония, примула и других), способами ухода за ними.
Расширять представления детей об условиях, необходимых для жизни людей, животных, растений (воздух, вода, питание и прочее).

С 4-х лет дети учатся видеть разнообразие свойств и качеств. Они уже легче выделяют особенности растений, понимают процессы, которые необходимы для жизни цветов.

Помощь детей становится более структурированной. Они учатся поливать растения в группе детского сада из мелко сетчатой лейки, опрыскивать из пульверизатора, очищать опущенные листья сухой кисточкой, а листья — влажной тряпочкой или щеткой с зазубринами. Дошкольники уже в силах самостоятельно определить, нуждается ли растение в поливе или нет, исходя из цвета земли (если земля сухая — нужно полить, если земля темная — растение в поливе не нуждается).

К разнообразию растительных видов из прошлогодней группы, добавляются: алоэ или агава, бегония рекс, душистая герань, зональная герань, аспаргус.

Растения в старшей группе

В Программе предписано:

Продолжать знакомить с комнатными растениями.
Учить ухаживать за растениями.
Рассказать о способах вегетативного размножения растений.

Знания детей становятся более углубленными. Дошкольникам рассказывают, что нужно для роста растения, что может привести к его гибели. Дети учатся определять, как ухаживать за растениями, основываясь на внешнем виде стебля и листьев. Новая тема — размножение растений вегетативно, с помощью стеблевых черенков.

Пять лет — этот тот возраст, в котором ребенок может ухаживать за растениями самостоятельно, без подсказки воспитателя.

Часть растений с прошлого года раздается родителям или отдается в более младшую группу. При этом их место могут занять растения с разнообразными стеблями (стелющиеся, вьющиеся), имеющие луковицы: традесканции, вьющийся плющ, кактус, цикламен, примула, амараллис, кливия, комнатный виноград.

Растения в подготовительной группе

Программа предписывает:

Конкретизировать представления детей об условиях жизни комнатных растений.
Знакомить со способами их вегетативного размножения (черенками, листьями, усами).
Учить устанавливать связи между состоянием растения и условиями окружающей среды.
Знакомить с лекарственными растениями (подорожник, крапива и другими).

Детям рассказывают о сезонности растений, об основных этапах их роста и развития, о закономерностях размножения с помощью листкового черенкования.

В уголок добавляются растения, кардинально «противоположные» по своим потребностям: кактус и узамбарская фиалка — с одной стороны (растения, которые не нуждаются в постоянном поливе), и папирус, традесканция, примула — с другой стороны (растения, которым необходим постоянный полив).

Автор — Даниленко Мария.

Цветы для детского сада — презентация онлайн

1. ГБОУ СОШ №296 Фрунзенского района Санкт-Петербурга ОТДЕЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Проект
«Цветы.»
Авторы презентации Богданова Татьяна Юрьевна
Уголок природы
предоставляет возможность сосредоточить внимание детей на
небольшом количестве обитателей, на наиболее типичных их
признаках и тем самым обеспечить более глубокие и прочные
знания.
В уголке природы дошкольники могут в течение всего дня
подходить к животным и растениям, рассматривать их, вести за
ними длительное наблюдение.

3. Рекомендуемые растения для возрастных групп детского сада

1 младшая
2 младшая
Фикус
Колеус
Фуксия
Кала
Аукуба
Гибиус
Фуксия
Агава
Плющ
Азалия

4. Рекомендуемые растения для возрастных групп детского сада

Средняя группа
Аспарагус
Старшая группа
2-3 вида традесканции
Герань зональная
Зигокактус
Агава
Цикламен
Алоэ
Примула
Традесканция
Амориллис
Зеферантус
Кливия
Бегония -рекс
Плющ
Каланхоэ
,

5. Рекомендуемые растения для возрастных групп детского сада

Подготовительная группа
Сансевьера
Различные традесканции
Драцена
Кринум
Алоэ
Бегонии
Фукции
Фиалки
Аспидистра
Хлорафитум
Циперус
Своими узкими листами
Озеленю ваш дом,
И всех отдельными кустами
Я награжу потом.
Своих детей очень люблю –
Их при себе я сохраню. (Хлорофитум).

7. Бегонии

Лист растет косой,
Не умыт росой;
У него на спине
Белые пестринки,
А цветы – горстями,
Красными кистями. (Бегония)
Я тоже в комнате расту,
И пусть я без цветовТебе я ранки залечу
Без всяких докторов. (Алоэ).

9. Фиалка

Хоть мы ростом низковаты,
Любят очень нас ребята.
Мы целый год почти цветем
И украшаем дом.
Всех оттенков наши глазки,
Не жалеем для них краски.
(Фиалки)
Щучий хвост
Пошел в рост:
Не в пруду, не в речке –
На окне, у печки. (Сансевьера)
Плющ
Листок в орнаменте найдешь,
Он четок и пригож.
Стеной венок не оторвешь
Ладонью не сомкнешь.
Золотисто- желтым заревом
Над мерцанием озер
Поднимается Азалия
У подножья синих гор.
Азалия.

13. Труд в уголке природы

II младшая группа
Протирать крупные листья комнатных растений;
поливка под руководством взрослого;
участие детей в мытье поддонов и кашпо для растений;
Средняя группа
Уход за растениями в уголке природы: совместно с
воспитателями Обрыв сухих листьев,
подкормка
+ полив, разрыхление почвы, опрыскивание растений;
Старшая группа
+ удаление пыли, умение при уходе пользоваться картотекой потребностей растения;
индивидуальные поручения – уход за растениями в группе;
пересадка и подкормка комнатных растений;
Подготовительная группа
определение
расположения растения в помещении;определяют необходимость пересадки комнатных
растений,
поддерживают растения при пересадке,
уплотняют вокруг корней землю;
принимают участие при размножении растений (отделяют «деток», делят на части разросшиеся корневища;
учатся подкармливать растения;

Комнатные растения запрещенные и разрешенные в детском саду

Однако, не все растения можно держать в группах садика. Есть среди них запрещенные и даже ядовитые.

О том, как разобраться во множестве наших зеленых друзей, вы узнаете из этой статьи.

Польза комнатных растений

При помощи растений вполне возможно улучшить психологический климат и гигиеническую среду в группе.

Многолетники с фитонцидными свойствами улучшают воздушную среду в группах.

Требования к оформлению зеленого уголка

Нужно соблюдать определенные правила, составляя уголок природы:

— цветы должны быть красивыми, привлекающими внимание

— растения должны принадлежать той экосистеме, в которой расположен детский сад. Обычно это неприхотливые в уходе комнатные цветы. Следить за ними сможет и ребенок.

— многолетники должны быть представлены в нескольких экземплярах для того, чтобы дети были в состоянии составить представление о тех или иных растениях.

Выбираем комнатные растения в детский сад

Для детского дошкольного учреждения нужно подбирать растения, которые не принесут вреда малышам.

Учеными доказано, что в комнате с растениями количество вредных микроорганизмов уменьшается в 2 раза.

Растения лучше выбирать неприхотливые, чтобы за ними смогли ухаживать и малыши.

Комнатные растения, разрешенные в детском саду

В детских дошкольных учреждениях допускается высаживать следующие комнатные растения:

— алоэ, толстянки, пеперомии, аукуба японская. Они выделяют в воздух фитонциды и помогают детям не заразиться сезонными простудными заболеваниями.

— хлорофитум хохлатый. Он замечательно поглощает из воздуха углекислый газ и хорошо подходит для помещений с большим количеством людей.

— фуксия, бегония, азалия. У этих растений ярко выражены цветы, стебель и листья. Благодаря этому малыши смогут изучить их строение.

— геогенантус, денежное дерево, гастения. У этих многолетников крупные листья, детки будут их протирать и поливать.

-колеус, каладиум двухцветный, гипестес с разноцветными листьями. Эти растения достаточно яркие, и детям будет интересно наблюдать за их ростом, способствует развитию у них наблюдательности.

Комнатные растения запрещенные в детском саду

В садиках нельзя содержать следующие виды растений:

— фикус, диффенбахия. Прикасаться к ним запрещено, в соке листьев содержится яд.

— все виды кактусов. Растения имеют шипы и колючки, малыши могут сильно пораниться, потрогав их из любопытства.

— олеандр, лилии. Если ребенок будет контактировать с этими цветами, возможны нежелательные последствия. Их запах вполне может вызвать сильную головную боль.

— герань. Удивительно, но это с детства знакомое всем растение способно спровоцировать приступ астмы или вызвать аллергию, так как выделяет эфирные масла.

Выбирайте комнатные растения в детский сад грамотно, следуя нашим советам.

Ребята получат навыки ухода за цветами, станут внимательнее и самостоятельнее.

Комнатные растения — лучшее решение для детских дошкольных учреждений.

Источник: www.rasteniya-lecarstvennie.ru

Чтобы понять как сделать, Комнатные растения в детском саду, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Приемлемые комнатные растения в детском саду

Для детского сада необходимо выбирать безопасные растения, чтобы не приходилось все время следить за детьми. Растения приучат детей к труду, если в детском саду их научат уходу за ними. К тому же, они прекрасно поглощают токсические вещества и пыль, отличаются фитонцидными свойствами. Ученые доказали, что в помещении с цветами вдвое сокращается количество вредных микроорганизмов.

Комнатные растения в детском саду — это не только предмет интерьера, а и средство очищения воздуха, средство знакомства и общения малышей с природой. Основное требование, которому должны соответствовать комнатные растения в детском саду — безопасность.

Всем известно, что некоторые комнатные растения могут быть очень ядовитыми. В некоторых растения ядовитым может быть сок, к некоторым прикасаться вообще запрещено. Например, своей ядовитостью известен такой распространенный «домашний любимец», как фикус.

Отлично подойдут для детского сада такие растения, как:

Как выбрать растение для детского сада?

По мнению специалистов, растения должны подходить для климатического пояса вашей местности. Выбирая растения для детского сада, вы должны руководствоваться определенными принципами.

Цветы должны быть неприхотливыми, чтобы за ними было легче ухаживать. Среди таких растений можно выделить хлорофитум. Он отлично поглощает углекислый газ и практически незаменим в комнатах с большим скоплением людей.

Будет хорошо, если у комнатного растения будут выраженные основные части, такие как листья, цветы и стебель. Это позволит детям хорошо изучить строение комнатных растений. Для этого подойдут такие растения, как бегония, герань, фуксия и азалия.

Растение должно быть безопасным. Оно не должно вредить здоровью детей. Избегайте растений с шипами или колючками. Не покупайте ядовитые экземпляры. В детских садах категорически запрещаются такие растения, как цикламен, диффенбахия и любые виды лилий. Контакт с такими растениями может вызвать нежелательные последствия.

Лучше покупать растения с крупными листьями. Это такие растения, как денежное дерево, гастерия и геогенантус. Дети научатся за ними ухаживать. Они будут поливать их и протирать влажной тряпкой листья.

Для привлечения внимания детей выбирайте яркие экземпляры. Им будет интересно наблюдать за их ростом. Для этих целей подходит колеус, перилепта и гипестес с разноцветной листвой. Выбирайте растения в нескольких экземплярах, чтобы развивать у детей наблюдательность. Дети будут наблюдать за развитием, находить общие черты и различия. Также при выборе учитывайте предпочтения самих растений, их чувствительность к солнцу и уровню влажности.

Так, в младших группах используют растения с яркими отличительными чертами. Дети должны отличать растения и выделять разные их элементы. Дети постарше могут ухаживать за цветами, поливать их и протирать листочки от пыли.

Выбор растений в зависимости от интерьера

Растения должны не только подходить для обучения детей. Они должны подходить к интерьеру детских комнат. Обычно в детских садах растения располагают вдоль стен. Также хорошо смотрятся подвесные кашпо, в которых находятся яркие композиции. Их можно переставить во время проветривания и при уборке. Не используйте высокие напольные подставки, так как дети очень подвижны. Они могут причинить себе вред, опрокинув подставку.

При покупке растений учитывайте цветовое решение помещения. Особенно это касается выбора ярких растений с красивыми цветами. Учитывайте все — от оттенка стен до цвета мебели. Они должны гармонировать с другими декоративными элементами.

Задумайтесь об эмоциональной составляющей. Для этого хорошо подойдет монстера, являющаяся прекрасно цветущим растением. Но ночью она выглядит не лучшим образом. Поэтому она прекрасно подходит для детского сада, так как дети посещают его в дневное время.

Выбирая комнатные растения для детского сада, учитывайте все эти факторы. Дети будут наслаждаться их видом и попутно приобретут навыки по уходу за растениями. К тому же, это прививает внимательность и развивает обязательность. Комнатные растения – лучшее решение для детского сада.

Re: Приемлемые комнатные растения в детском саду

Много лет проработала в детском саду воспитателем, поэтому с уверенностью говорю о том, что к цветам в детском саду предъявляются особые требования, ведь дети настолько любознательны, что им хочется все потрогать и даже попробовать на вкус. Одно время во многих учреждениях пришла мода на диффенбахию, появилась она в школах и детских садах и только когда кто-то узнал о том, что это ядовитое растение, то в школы даже пришло требование убрать этот цветок подальше от детей.

Источник: cvetochki.net

Комнатные растения, которые нельзя держать в детских садах и школах

Хлорофитум необходим в любом помещении!

Трудно представить себе дом без растений. Комнатные растения — любимое живое украшение интерьера, в том числе в больницах, детских садах и школах. И самое безопасное, если уметь выбирать растения.

Ядовитые растения могут вызвать у человека расстройство желудка, отёк гортани, острую сердечную недостаточность и даже слепоту. Особенно опасно держать такие растения в домах с маленькими детьми, а также питомцами. Несомненно, ядовитых растений не должно быть ни в одном детском учреждении!

Нефролепис прекрасно подходит для любых помещений.

А нужны ли тогда вообще растения в саду и школе? Да, обязательно!

Учёными доказано, что в комнате с растениями количество вредных микроорганизмов уменьшается в 2 и более раз. Воздух в помещениях действительно становится чище, дети меньше болеют. Растения для помещений с детьми лучше выбирать самые неприхотливые, чтобы за ними смогли ухаживать и малыши. Кроме того, растения развивают у детей понимание природы и любовь к ней.

Существует список растений, не рекомендуемых для выращивания в школах и дошкольных учреждениях. Подробнее читайте ниже.

А сначала посмотрим на растения, которые стоит держать в помещении, и это будет безопасно и полезно.

Разрешены для детских учреждений комнатные растения:

Безопасные комнатные растения, которые можно (и нужно) ставить в детские сады и больницы:

Бегония (ярко выражены и очень декоративны цветы, стебель и листья, можно изучать мир растений), кроме бегонии вечноцветущей, у которой все части растения опасны
Гибискус
Алоэ без колючек
Каланхоэ, толстянка (крассула) (крупные листья, подходят для протирания)
Традесканция
Узамбарская фиалка (сенполия)
Хлорофитум (поглощает углекислый газ, идеален для помещений с большим количеством людей)
Глоксинии
Нефролепис (папоротник)
Щучий хвост (сансевьерия)

Помните, что по санпину растения (любые) запретили в школах ставить на подоконники (чтобы не загораживать свет) и на мебель (чтобы горшки не упали). Можно ставить растения на специальных подставках.

Запрещены для детских учреждений комнатные растения:

Не допускается размещать в помещении детского сада растения, содержащие ядовитый сок, а также разновидности с колючками или ягодами.

Если сказать кратко, то под запретом все молочайные растения, луковичные амариллисовые, все растения с колючками (кактусы).

Цитрусовые растения, в целом, безвредны, но могут вызывать фотоконтактный дерматит.

Растения с «пушком» на поверхности листьев (например, фиалка) обычно собирают много пыли, и если среди детей есть аллергики, то от таких растений лучше отказаться.

Существую и другие растения, о содержании которых дома нужно хорошо задуматься. Из этого списка растения для школы и детского сада выбирать не следует. Они опасны для здоровья.

Acalypha hispida (акалифа щетинистоволосистая): опасен млечный сок.

Adenium obesum (адениум тучный): опасен млечный сок.

Ageratum houstonianum (агератум, или долгоцветка): опасны все части растения.

Begonia Semperflorens Olympia Red.

Allamanda cathartica (алламанда слабительная): опасны все части растения.

Asparagus (аспарагус): опасны ягоды.

Aucuba japonica (аукуба японская): опасны ягоды.

Begonia Semperflorens, гибрид (бегония вечноцветущая, гибриды): опасны все части растения.

Browallia (броваллия): опасны все части растения.

Brunfelsia (брунфельсия): опасны все части растения.

Buxus sempervirens (самшит): опасны листья.

Capsicum annuum (перец стручковый): опасны все части растения.

Carissa macrocarpa (карисса крупноплодная): опасны все части растения, исключая плоды.

Cassia (кассия): опасны все части растения.

Catharanthus roseus (катарантус розовый): опасны все части растения.

Cestrum (цеструм): опасны все части растения.

Clivia miniata (кливия киноварная): опасны все части растения, более всего ядовиты плоды.

Codiaeum variegatum (кодиеум пестрый): опасен млечный сок.

Colchicum autumnale (безвременник осенний): опасны все части растения.

Convallaria majalis (ландыш майский): опасны ягоды.

Cysas revoluta (цикас поникающий): опасны все части растения.

Cytisus (ракитник): опасны все части растения.

Datura (дурман): опасны все части растения.

Dipladenia (дипладения, или мандевила): опасны все части растения.

Gloriosa superba (глориоза роскошная): опасны клубни растения.

Haemanthus (гемантус): опасны луковицы.

Hedera helix (плющ вечнозеленый): опасны ягоды и листья растения.

Heliotropium arborescens (гелиотроп древовидный): опасны все части растения.

Hoya (хойя): опасны все части растения.

Hyachinthus orientalis (гиацинт восточный): опасны луковицы.

Iris (ирис): опасны все части растения.

Jatropha podagrica (ятрофа подагрическая): опасны все части растения.

Lantana (лантана): опасны все части растения.

Lathyrus odoratus (горошек душистый): опасны семена.

Lonicera (жимолость): опасны ягоды.

Myrtus communis (мирт обыкновенный): опасны листья, вызывают тошноту, головную боль

Narcissus (нарцисс): опасны луковицы.

Petunia (петуния): опасны все части растения.

Primula obconica (примула обратноконическая): вызывает аллергию, не ядовита, но у многих может вызвать раздражение кожи.

Ricinus communis (клещевина обыкновенная): опасны семена растения.

Senecio bicolor (цинерария, крестовник): опасны все части растения.

Trachelospermum jasminoides (трахелоспермум жасминовидный): опасен млечный сок. 53. Tulipa (тюльпан): опасны луковицы.

Zantedeschia (зантедеския, кала): опасны все части растения.

Источник: www.treeland.ru

В детском саду ребенок проводит большую часть дня. Поэтому естественно, что родителям хочется, чтобы там было уютно и комфортно, так же, как и дома. В этом могут помочь комнатные растения.

Кроме эстетического удовольствия, цветы в детском саду приносят и практическую пользу. Они отлично очищают воздух от пыли и токсичных веществ. Фитонциды, которые выделяют некоторые зеленые «питомцы», обладают бактерицидными свойствами.

Учеными доказано, что в помещении, где есть комнатные растения, количество вредных микроорганизмов сокращается вдвое. Растения повышают уровень влажности воздуха, что особенно важно в отопительный период.

Кроме того, представители комнатной флоры позитивно влияют на психическое и эмоциональное здоровье детей, приносят радость, снимают усталость. А еще – это возможность познакомится с окружающим миром, научиться ухаживать за растениями, развить ответственность и доброту.

Однако, несмотря на все плюсы наличия в детском саду комнатных цветов, не каждый из них подойдет для этого заведения.

Выбирая цветы для детского сада, важно быть внимательными и ориентироваться на детский возраст. Ввиду этого основными характеристиками растений являются:

Лучше подойдут те виды и сорта, которые имеют ярко выраженные части – стебель, листья, цветы. Это поможет детям изучать строение зеленых друзей.

Хлорофитум – представляет собой розетку листьев с «усами», на концах которых находятся маленькие «детки». Растение неприхотливо, быстро восстанавливается, переносит нерегулярный полив. Отлично очищает воздух от бактерий, вирусов и выхлопных газов;
Крассула, или толстянка – быстрорастущее растение, похожее на дерево с мясистыми глянцевыми листочками. Отломанные черенки можно использовать для размножения. Неприхотливо. Способствует улучшению работоспособности;
Папоротник – имеет пышный, красивый внешний вид. Быстро растет и легко восстанавливается. Нетребователен в уходе, может расти в полутени. Помогает справляться со стрессами и снимает усталость, улучшает концентрацию внимания;
Цитрусовые – красивые деревца могут расти как в тени, так и на свету. Содержат множество эфирных масел, которые обладают бактерицидными свойствами и нейтрализуют вредные микроорганизмы. Также цитрусовые отлично справляются с усталостью, устраняют раздражительность, успокаивают и улучшают сон;
Хамедорея изящная – декоративно-лиственное растение, похожее на пальму. Неприхотливо, может расти в полутени. Отлично увлажняет воздух. Очищает воздух, ликвидируя опасные вещества, выделяемые пластмассами;
Гибискус, или китайская роза – кустарник, который может расти в полутени. Стебли упругие, устойчивы к повреждениям. Гибискус имеет хорошо выраженные стебель, листья и яркие цветы, что поможет детям изучать строение растений;
Традесканция – ампельное растение, которое можно подвесить в кашпо. Нетребовательно к поливу и освещению. Отлично увлажняет и очищает воздух в помещении. Отличается способностью нейтрализовать электромагнитное излучение;
Каланхоэ – выделяет фитонциды, которые обезвреживают грибки и бактерии. Имеет лекарственные свойства: противовоспалительные, ранозаживляющие. Помогает при кашле, насморке, гриппе, фурункулезе;
Шеффлера – красивое декоративно-лиственное неприхотливое растение. Отлично очищает воздух от вредных веществ, присутствующих в сигаретном дыме, таких как никотин и различные смолы.

Есть растения, которые категорически не рекомендуется выращивать в детском садике:

Растения, имеющие колючки или острые края листьев – ребенок может пораниться, нечаянно притронувшись к ним: агава, юкка, кактус, роза, некоторые сорта алоэ.
Ядовитые растения – при попадании на кожу могут вызывать раздражения на коже, аллергические реакции, сильные ожоги: диффенбахия, алоказия, кротон, молочай, антуриум, филодендрон, спатифиллум, эпитремнум, ятрофа.
Растения, у которых яркие ядовитые ягоды – попробовав их, ребенок может получить серьезное отравление: паслен, аспарагус, аглаонема.

Подробнее про вредные для здоровья растения можно прочитать здесь.

Уход за комнатными растениями в детском саду включает несколько этапов. К ним можно привлекать и детей.

Полив – производится водой комнатной температуры, отстоявшейся 1-2 суток. Через 30-60 минут после процедуры вода из поддонов выливается;
Опрыскивание – проводится водой комнатной температуры из мелкозернистого пульверизатора. Способствует тому, чтобы растения оставались свежими и зелеными;
Мытье – для удаления пыли и загрязнений растения, не имеющие опушенных листьев, периодически обмываются под теплым душем. Земля в горшке при этом закрывается клеенкой;
Рыхление почвы – производится на следующий день после поливки на глубину 1-1,5 см;
Пересадка – осуществляется, когда корни оплели весь горшок, преимущественно весной. Новый горшок должен быть на 3-4 см большим в диаметре, нежели предыдущий;
Подкормка – подкормка минеральными удобрениями осуществляется 2-3 раза в месяц после полива;
Размножение – может осуществляться разными способами: семенами, черенкованием, луковицами, делением куста, отводками;
Борьба с вредителями – опасность чаще всего представляют паутинный клещ, щитовка, тля, мучнистый червец. Насекомые удаляются механически, после чего растение обмывается мыльной водой.

Понравилась статья? Поделитесь ей с друзьями в социальных сетях:

Источник: dom-florista.ru

Консультация по ОБЖ ( группа) на тему:

Опасные и безопасные комнатные растения в детском саду

Комнатные растения в детском саду.

Всем родителям хочется, чтобы в детском саду ребенок чувствовал себя так же комфортно, как дома. Этому хорошо способствуют комнатные растения. Они создают в группах садика домашний уют, да и просто красиво смотрятся. Но комнатные растения в детском саду – не только элемент интерьера, но и элемент живой природы в жизни маленьких человечков.

Однако, не все растения можно держать в группах садика. Есть среди них запрещенные и даже ядовитые.

п. 7.5.Не рекомендуется размещать цветы в горшках на подоконниках в групповых и спальных помещениях.

Польза комнатных растений

— гипестес с разноцветными листьями.

Эти растения достаточно яркие, и детям будет интересно наблюдать за их ростом,

Опасные и безопасные Комнатные растения в детском саду часть 2 Воспитатель: Повалихина О.В. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 29 «Солнышко»

В детских садах нельзя содержать следующие растения: Фикус Диффенбахия

Кактусы Растения имеют шипы и колючки, малыши могут сильно пораниться, потрогав их из любопытства.

Опасные и безопасные Комнатные растения в детском саду часть 1 Воспитатель: Повалихина О.В. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 29 «Солнышко»

Комнатные растения, разрешенные в детском саду Алоэ Толстянки

Пеперомии аукуба японская Они выделяют в воздух фитонциды и помогают детям не заразиться сезонными простудными заболеваниями.

Хлорофитум хохлатый Он замечательно поглощает из воздуха углекислый газ и хорошо подходит для помещений с большим количеством людей.

Азалия Бальзамин У этих растений ярко выражены цветы, стебель и листья. Благодаря этому малыши смогут изучить их строение.

Геогенантус У этих многолетников крупные листья, детки будут их протирать и поливать.

Гастения Китайская роза

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Предлагаю вашему вниманию уникальное электронное методическое пособие (ЭОР), которое: Расскажет педагогам, детям и родителям о комнатных растениях, выращиваемых в детском саду (узумбарская фи.

Знакомство детей с комнатными растениями, наблюдение и уход за ними.

Сегодня, наверное, трудно найти детский сад, в котором бы не было комнатных растений. Разработано огромное количество рекомендаций по их использованию в работе с детьми. И все же у педагогов снова и с.

Комнатные Растения в детском саду.

Зеленые доктораДавно известно, что живые растения в комнатных условиях способны доставлять не только эстетическую радость, но и улучшать состав воздуха и очищать атмосферу, влиять на самочувствие и со.

Проект направлен на более углублённое изучение воспитанниками комнатных растений.

Источник: nsportal.ru

Уголок живой природы в детском саду: как правильно подобрать комнатные растения?

Создание живого уголка в детском дошкольном учреждении имеет большое значение в воспитании малышей. Чаще всего детей приобщают к природе с помощью комнатных растений, воспитатели прививают подрастающему поколению любовь к «зеленым питомцам» и учат заботиться о них. Несмотря на огромное многообразие в продаже экзотических цветов, выбор комнатных растений в детский сад весьма ограничен. Кроме внешней привлекательности, они должны быть особенно безопасны для детей, а также отвечать ряду других требований.

Общие принципы подбора комнатных растений в ДОУ

При создании для детей уголка живой природы следует ответственно подойти к выбору растений и соблюдать ряд требований.

Подбор комнатных растений в зависимости от возрастной группы

Помимо основных требований комнатные растения в детском саду должны подбираться для каждой возрастной группы индивидуально. Если для малышей больше важна только внешняя привлекательность — крупные и яркие цветы, то для детей постарше следует подбирать такие виды, за которыми они смогли бы ухаживать вместе с воспитателями, приобщаясь к труду.

Младшая группа. Для самых маленьких достаточно будет разместить в комнате 8-10 горшков с цветами. Желательно, чтобы они все были цветущие и отличались по высоте, размеру и окрасу цветков. Например, можно разместить несколько видов бегонии, примулу, гибискус.
Средняя группа. Для малышей постарше можно увеличить количество цветов до 12 штук. Теперь нужно чтобы у комнатных растений в ДОУ было еще больше отличий, например, по форме и величине листьев, строению стебля. Подойдут такие виды, как традесканция или кливия. Дети смогут уже более детально сравнивать цветы по их внешнему виду.

Старшая группа. Ассортимент живого уголка природы еще больше расширяется и каждый ребенок должен иметь к ним доступ. В этом возрасте воспитатели начинают показывать основные правила ухода за «зелеными питомцами», а дети наблюдают и по возможности принимают участие. Рекомендуется выращивать по 2-3 экземпляра одного вида растения, так малыши смогут сформировать более правильное представление о конкретном цветке.
Подготовительная группа. В этом возрасте дошкольники не только получают теоретические знания, но и практические. Под руководством воспитателей они могут поливать цветы из маленьких леек, рыхлить почву, опрыскивать и протирать поверхность листьев влажной тканевой салфеткой. По этой причине 2-3 экземпляра комнатных растений в ДОУ обязательно должны быть с крупными листьями, чтобы дети могли без труда удалить с них пыль. Дошкольник уже может самостоятельно определить когда нужно полить и опрыскать цветок, берет «под опеку» наиболее понравившийся экземпляр и таким образом развивает в себе чувство ответственности.

Растения, рекомендованные для выращивания в детских садах

Для формирования живого уголка подойдет достаточно много цветов, ниже представлены наиболее популярные виды, не требующие особого ухода.

Требуется яркий свет.

Температура содержания: летом +20–25 °C, зимой на 3-4 градуса ниже. Полив в фазу активного роста обильный, зимой умеренный. Желательно опрыскивать цветы несколько раз в неделю.

Освещение слабое, желательно полутень.

Температура содержания от +20 °C до +25 °C. Полив осторожный и умеренный, но регулярный. Рекомендуется ежедневное опрыскивание.

Требуется яркий, но рассеянный через легкий тюль свет.

Температура содержания: летом +18–21 °C, зимой на 1-2 градуса ниже. Полив умеренный, вода должна быть слегка теплая и мягкая. Необходимы регулярные опрыскивания.

Освещение интенсивное и яркое.

Температура содержания: летом +20–25 °C, зимой +16–19 °C. Полив регулярный. Влажность воздуха умеренная, листья не переносят опрыскивания, поэтому рекомендуется рядом с цветком поставить широкую емкость с водой.

Освещение яркое, но рассеянное.

Температура содержания: летом +18–25 °C, зимой +14–16 °C. Полив осторожный и умеренный, зимой скудный. Раз в неделю рекомендуется протирать листья влажной мелкопористой губкой или кусочком ваты.

Перечень растений, которые не следует содержать в живом уголке детского сада

Некоторые вида алоэ

Растения имеют колючки или острые края листьев, о которые ребенок может пораниться

Содержат ядовитый сок, при контакте с кожей могут вызвать сильный ожог, переходящий в долго незаживающую язву.

У цветов яркие и привлекательные ягоды, употребление их в пищу может вызвать серьезное отравление: тошнота, рвота, боли в животе.

Зная принципы подбора комнатных растений в детском саду, можно оформить красивый и познавательный живой уголок. Малыши не только познакомятся с отдельными видами растений, но и научатся ухаживать за ними. Узнают, что для хорошего самочувствия «зеленым питомцам», так же как и людям, нужна забота и внимание.

Видео занятий в уголке живой природы в детском саду

Нажимая выше на кнопку СОХРАНИТЬ Вы соглашаетесь на обработку персональных данных и принимаете Соглашение

Why people still make use of to read news papers when in this technological globe everything is available on net?
laserbehandling aalborg dnipke.se/healthy-legs/frodige-damer.php

«Как посадить кедр и вырастить кедровую рощу на участке»)

«Как посадить денежное дерево — талисман на удачу и благополучие»)

«Овощи на грядке: выращивание и уход за спаржей»)

Источник: www.odelita.ru

Поделиться новостью в соцсетях

Об авторе: Светлана Игоревна

« Предыдущая запись

Следующая запись »

Какие цветы разрешены в школе. Санпины для школы. Комнатные растения запрещенные в детском саду

«Растения урок» — Затем идут кустарники. Земляника Береза Крапива Мох Гриб Крыжовник. Заполнение таблицы « Знаю- хочу узнать- узнал». Девиз урока: «Мало уметь читать, надо уметь думать». Энциклопедический словарь. Растения- живые существа. Дышат. Урок: « Окружающий мир». Деление растений на деревья, кустарники, травы.

«Части растения» — Слива абрикос. Коробочка. В зелёном листе происходят удивительные превращения. Плоды бывают сухие и сочные. Цветение боярышника. Весной зеленела, Летом загорела, Осенью надела, Красные кораллы. Коробочка ягода. Такой лист выдерживает большой груз и не тонет. Части растения. Сосна можжевельник. К о р е н ь.

«Опасные растения» — Аспарагус (опасны ягоды, ядовит сок). Дурман (ядовиты все части растения). Лилия (опасны луковицы). Кодиеум пестрый (опасен млечный сок). Хойя (опасны все части растения). Броваллия (опасны все части растения). Карисса (опасны все части растения, исключая плоды). Безвременник осенний (опасны все части растения).

«Растения» — Как во поле, на кургане Стоят девушки с серьгами. Из пшеницы делают пшеничную муку, манную крупу, добывают крахмал. Овёс. Мак. Прядильные. Лён. Все знакомы с нами: Яркими, как пламя. Гречиха. Гладиолус. Просо. Персик слива. Гвоздика. У различных хлебных злаков Вид и вкус неодинаков. Зерновые прядильные.

Не допускается размещать в помещениях детских учреждений растения, содержащие ядовитый сок, а также разновидности с колючками или ягодами.

Под запретом все молочайные растения, луковичные амариллисовые, все растения с колючками (кактусы).

Перечень запрещённых растений

Агава.

Опасен сок, который вызывает контактные дерматиты при частом соприкосновении.

Аглаонема.

Опасна ядовитым клеточным соком и ягодами, сок может вызывать отёк и болезненность слизистой рта и горла, а при контакте с глазами — конъюнктивит и изменения роговицы.

Азалия.

Листья и стебли содержат алкалоиды. Симптомы отравления —

при разжёвывании — обильное слюнотечение, выделения из носа, слезотечение, тошнота и рвота, угнетение центральной нервной системы, спутанное сознание, кома и судороги.

Алоэ.

Некоторые виды — алоэ полосатое и алоэ устрашающее вызывают кишечное и маточное кровотечения, выкидыш.

Алоказия.

Опасны все части растения. Раздражаются слизистые оболочки.

Антуриум.

Сок содержит вредные кристаллы оксалата кальция, которые при контакте с кожей вызывают раздражение, и сильный яд, вызывающий воспаление слизистых оболочек с разрушением тканей, приём внутрь может спровоцировать аритмию, а попадание в глаза — конъюнктивит.

Амариллис

. Луковицы амариллиса богаты алкалоидом ликорином, стимулирующим рвотный центр, при этом луковицу растения дети легко могут принять за репчатый лук. Симптомы отравления: рвота, депрессия, диарея, боли в животе, судороги, слюноотделение, потеря аппетита, тремор конечностей, явления паралича, воспаление желудка и кишечника.

Аспарагус.

Опасны ягоды, которые при съедании вызывают раздражение слизистых оболочек желудочно-кишечного тракта.

Бересклет японский.

Опасны все части растения. Растение может вызвать тошноту, кровавый понос, судороги, паралич.

Герань

(пеларгония). Может вызвать приступ астмы или аллергию, так как выделяет душистые эфирные масла.

Диффенбахия

. В соке стеблей содержатся острые кристаллы оксалата кальция, которые вызывают сильное жжение во рту и горле при попадании сока, возникают боли в животе, сильная жажда, головная боль, рвота, диарея, симптомы начинают проявляться через 5-8 часов. Растение также может вызвать временный паралич голосовых связок, а при попадании сока на кожу могут возникнуть отёки и волдыри, как при ожоге, при попадании в глаза — сильный конъюнктивит, при проглатывании возможны ожоги гортани и пищевода.

Кротон.

Ядовит сок.

Молочай

(все виды). Молочаи содержат очень ядовитый млечный сок, при попадании внутрь возникают тошнота, рвота, диарея, боли в животе, может развиться сердечная недостаточность. Сок растения вызывает жжение и волдыри на коже, при попадании в глаза — временную слепоту.

Монстера.

Опасны все части растения.

Олеандр.

Аромат может вызывать головную боль.

Паслён.

Опасны все части растения, особенно ягоды.

Пахиподеум

. Содержит вещества, оказывающие воздействие на сердечную деятельность. При проглатывании частей растения внутрь: возникает рвота, диарея, в тяжёлых случаях — судороги, остановка дыхания.

Спатифиллум.

Ядовит сок.

Фикус.

Ядовит млечный сок.

Филодендрон.

Опасны все части растения. Сок является сильным ядом, вызывающим воспаление всех слизистых оболочек с разрушением ткани, образованием кровянистых выделений, приводит к сильному расстройству желудка.

Цикламен.

Содержащиеся в листьях и цветках токсичные вещества могут вызывать тошноту, головную боль и диарею.

Комнатные растения не только создают уют, воспитывают в детях трепетное отношение к природе, но и приносят пользу, оздоравливая атмосферу школьных помещений. Растения в школе играют не только эстетическую и воспитательную, но и образовательную роль. Многие из них могут служить наглядным пособием на уроках биологии и географии, являясь представителями растительности тропиков и субтропиков..

Растения очищают воздух в помещениях от токсических веществ, которые выделяют пластиковые покрытия, синтетические смолы, повышают влажность воздуха, убивают бактерии и снижают электромагнитное излучение.Поэтому, если вы хотите, чтобы Ваши дети учились в чистом классе, обставите классную комнату полезными растениями.Для озеленения учебных помещений в школах рекомендуется использовать неприхотливые тропические растения: монстера, гибискус (китайская роза), сенсевьера, аспарагус, хлорофитум, пальмы, циперус и др.Представляем Вашему вниманию десятку наиболее популярных растений, используемых в озеленении школьных помещений.

Хлорофитум – неприхотливое, высокодекоративное комнатное растение, являющееся одним из лучших очистителей воздуха.Нескольких таких растений достаточно для поглощения формальдегида, выделяемого теплоизоляцией из синтетических материалов в классе среднего размера. Хлорофитум обладает и значительным бактерицидным эффектом.

Сансевиерия – кроме очистительных функций (удаляет бензол, формальдегид и трихлорэтилен), обладает также способностью повышать адаптогенные свойства организма, помогая ему противостоять вирусным заболеваниям.

Сциндапсус очищает воздух от формальдегида, окиси углерода и бензола. Кроме того, эта быстрорастущая лиана прекрасно декорирует стены блестящими глянцевыми листьями.

Гибискус (китайская роза) идеален для озеленения просторных светлых помещений — школьных вестибюлей, корридоров, актовых залов.

Драцена толерантна к недостатку света, поэтому может использоваться для озеленения классных комнат, даже располагаясь в глубине помещения. Поглощает и обезвреживает вредные вещества из воздуха: бензол, формальдегид, угарный газ.

Бегония – представлена как декоративнолиственными видами, так и красивоцветущими растениями, привлекательными на протяжении целого года. Согласно учению фен-шуй, присутствие в комнате бегонии помогает закалить характер и добиться успеха.

Монстера – красивое растение для декорирования просторных школьных вестибюлей и корридоров. Очищает воздух, повышает влажность воздуха.

Аспарагус — ажурное неприхотливое растение, подходит для озеленения светлых классных комнат. Очищает воздух от вредных примесей.

Пеларгония славится бактерицидными свойствами, благодаря содержащимся в ее листьях эфирным маслам, ее аромат оказывает благоприятное воздействие на нервную систему.

Спатифиллум – красивое, не требующее сложного ухода растение, выносит недостаток освещения. Очищает помещение от примесей вредных газов.Другие широко распространенные растения, которые являются эффективными очистителями воздуха, а также выделяют биологически активные вещества, убивающие стафилококки и стрептококки, — это герань, фикус, диффенбахия, кактусы, плющ, многие виды пальм (финиковая, арековая, бамбуковая пальмы, рапис высокий) и т.д.Консультанты магазина «Ваш Сад» помогут Вам подобрать наиболее подходящие растения для классной комнаты и других школьных помещений.

Да, обязательно!

Комнатные цветы в школе, какие выбрать

Кроме того, растения развивают у детей понимание природы и любовь к ней.

Гибискус
Алоэ без колючек
Традесканция
Узамбарская фиалка (сенполия)
Глоксинии
Нефролепис (папоротник)
Щучий хвост (сансевьерия)

все молочайные растения
, луковичные амариллисовые
, все .

Кротон (ядовит сок)
Спатифиллум (ядовит сок)
Фикус (ядовит млечный сок)

Список опасных растений

не следует
. Они опасны для здоровья.

КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ

Цветы для школы.

Комнатные растения не только создают уют, воспитывают в детях трепетное отношение к природе, но и приносят пользу, оздоравливая атмосферу школьных помещений.

Комнатные растения, которые нельзя держать в детских садах и школах

Растения в школе играют не только эстетическую и воспитательную, но и образовательную роль. Многие из них могут служить наглядным пособием на уроках биологии и географии, являясь представителями растительности тропиков и субтропиков..

«Ваш Сад»
Дата публикации 05.09.2014

Комнатные растения, которые нельзя держать в детских садах и школах

А нужны ли тогда вообще растения в саду и школе? Да, обязательно!

А сначала посмотрим на растения, которые стоит держать в помещении, и это будет безопасно и полезно.

Разрешены для детских учреждений комнатные растения:

Безопасные комнатные растения, которые можно (и нужно) ставить в детские сады и больницы:

Бегония (ярко выражены и очень декоративны цветы, стебель и листья, можно изучать мир растений), кроме бегонии вечноцветущей, у которой все части растения опасны
Гибискус
Алоэ без колючек
Каланхоэ, толстянка (крассула) (крупные листья, подходят для протирания)
Традесканция
Узамбарская фиалка (сенполия)
Хлорофитум (поглощает углекислый газ, идеален для помещений с большим количеством людей)
Глоксинии
Нефролепис (папоротник)
Щучий хвост (сансевьерия)

Запрещены для детских учреждений комнатные растения:

Если сказать кратко, то под запретом все молочайные растения
, луковичные амариллисовые
, все растения с колючками (кактусы)
.

Агава (опасен сок, вызывает контактные дерматиты при частом соприкосновении)
Аглаонема (опасна ядовитым клеточным соком и ягодами, сок может вызывать отёк и болезненность слизистой рта и горла, а при контакте с глазами — конъюнктивит и изменения роговицы)
Азалия (листья и стебли содержат алкалоилы, симптомы интоксикации при разжёвывании — обильное слюнотечение, выделения из носа, слезотечение, тошнота и рвота, угнетение центральной нервной системы, спутанное сознание, кома и судороги)
Алоэ, некоторые виды (алоэ полосатое и алоэ устрашающее вызывают кишечное и маточное кровотечения, выкидыш)
Алоказия (опасны все части растения, раздражение слизистых оболочек)
Антуриум (сок содержит вредные кристаллы оксалата кальция, которые при контакте с кожей вызывают раздражение, и сильный яд, вызывающий воспаление слизистых оболочек с разрушением тканей, приём внутрь может спровоцировать аритмию, а попадание в глаза — конъюнктивит)
Амариллис (луковицы амариллиса богаты алкалоидом ликорином, стимулирующим рвотный центр, при этом луковицу растения дети легко могут принять за репчатый лук; симптомы отравления: рвота, депрессия, диарея, боли в животе, судороги, слюноотделение, потеря аппетита, тремор конечностей, явления паралича, воспаление желудка и кишечника)
Аспарагус (опасны ягоды, раздражение слизистых оболочек)
Бересклет японский (опасны все части растения: тошнота, кровавый понос, судороги, паралич)
Герань (пеларгония) (может вызвать приступ астмы или аллергию, так как выделяет душистые эфирные масла)
Гортензия (все части растения содержат колхицин и сходные ядовитые алкалоиды, вызывает раздражение кожи; отравление возможно, если съесть луковицу, но её сложно спутать с репчатым луком)
Диффенбахия (в соке стеблей содержатся острые кристаллы оксалата кальция, которые вызывают сильное жжение во рту и горле при попадании сока, возникают боли в животе, сильная жажда, головная боль, рвота, диарея, симптомы начинают проявляться через 5-8 часов; растение также может вызвать временный паралич голосовых связок, а при попадании сока на кожу могут возникнуть отёки и волдыри, как при ожоге, при попадании в глаза — сильный конъюнктивит, при проглатывании возможны ожоги гортани и пищевода)
Кротон (ядовит сок)
Лилии (аромат может вызывать головную боль)
Молочай кипарисовый (содержит очень ядовитый млечный сок, при попадании внутрь возникают тошнота, рвота, диарея, боли в животе, может развиться сердечная недостаточность, сок вызывает жжение и волдыри на коже, а при попадании в глаза — временную слепоту)
Монстера (опасны все части растения)
Олеандр (аромат может вызывать головную боль)
Паслён (опасны все части растения, особенно ягоды)
Пахиподеум (содержит вещества, оказывающие воздействие на сердечную деятельность при проглатывании частей растения внутрь: возникает рвота, диарея, в тяжёлых случаях — судороги, остановка дыхания)
Спатифиллум (ядовит сок)
Фикус (ядовит млечный сок)
Филодендрон (опасны все части растения; сок является сильным ядом, вызывающим воспаление всех слизистых оболочек с разрушением ткани, образованием кровянистых выделений, приводит к сильному расстройству желудка)
Цикламен (он же альпийская фиалка; содержащиеся в листьях и цветках токсичные вещества могут вызывать тошноту, головную боль и диарею)

Цитрусовые растения, в целом, безвредны, но могут вызывать фотоконтактный дерматит.

Список опасных растений

Acalypha hispida (акалифа щетинистоволосистая): опасен млечный сок.

Adenium obesum (адениум тучный): опасен млечный сок.

Ageratum houstonianum (агератум, или долгоцветка): опасны все части растения.

Allamanda cathartica (алламанда слабительная): опасны все части растения.

Asparagus (аспарагус): опасны ягоды.

Aucuba japonica (аукуба японская): опасны ягоды.

Begonia Semperflorens, гибрид (бегония вечноцветущая, гибриды): опасны все части растения.

Browallia (броваллия): опасны все части растения.

Brunfelsia (брунфельсия): опасны все части растения.

Buxus sempervirens (самшит): опасны листья.

Capsicum annuum (перец стручковый): опасны все части растения.

Carissa macrocarpa (карисса крупноплодная): опасны все части растения, исключая плоды.

Cassia (кассия): опасны все части растения.

Catharanthus roseus (катарантус розовый): опасны все части растения.

Cestrum (цеструм): опасны все части растения.

Clivia miniata (кливия киноварная): опасны все части растения, более всего ядовиты плоды.

Codiaeum variegatum (кодиеум пестрый): опасен млечный сок.

Colchicum autumnale (безвременник осенний): опасны все части растения.

Convallaria majalis (ландыш майский): опасны ягоды.

Cysas revoluta (цикас поникающий): опасны все части растения.

Cytisus (ракитник): опасны все части растения.

Datura (дурман): опасны все части растения.

Dipladenia (дипладения, или мандевила): опасны все части растения.

Gloriosa superba (глориоза роскошная): опасны клубни растения.

Haemanthus (гемантус): опасны луковицы.

Hedera helix (плющ вечнозеленый): опасны ягоды и листья растения.

Heliotropium arborescens (гелиотроп древовидный): опасны все части растения.

Hoya (хойя): опасны все части растения.

Hyachinthus orientalis (гиацинт восточный): опасны луковицы.

Iris (ирис): опасны все части растения.

Jatropha podagrica (ятрофа подагрическая): опасны все части растения.

Lantana (лантана): опасны все части растения.

Lathyrus odoratus (горошек душистый): опасны семена.

Lonicera (жимолость): опасны ягоды.

Myrtus communis (мирт обыкновенный): опасны листья, вызывают тошноту, головную боль

Narcissus (нарцисс): опасны луковицы.

Petunia (петуния): опасны все части растения.

Ricinus communis (клещевина обыкновенная): опасны семена растения.

Senecio bicolor (цинерария, крестовник): опасны все части растения.

Выбираем цветы для школьного кабинета

Trachelospermum jasminoides (трахелоспермум жасминовидный): опасен млечный сок. 53. Tulipa (тюльпан): опасны луковицы.

Zantedeschia (зантедеския, кала): опасны все части растения.

Комнатные растения, которые нельзя держать в детских садах и школах

А нужны ли тогда вообще растения в саду и школе? Да, обязательно!

По размещению комнатных растений и живых уголков в помещениях ОУ

Подробнее читайте ниже.

А сначала посмотрим на растения, которые стоит держать в помещении, и это будет безопасно и полезно.

Разрешены для детских учреждений комнатные растения:

Безопасные комнатные растения, которые можно (и нужно) ставить в детские сады и больницы:

Бегония (ярко выражены и очень декоративны цветы, стебель и листья, можно изучать мир растений), кроме бегонии вечноцветущей, у которой все части растения опасны
Гибискус
Алоэ без колючек
Каланхоэ, толстянка (крассула) (крупные листья, подходят для протирания)
Традесканция
Узамбарская фиалка (сенполия)
Хлорофитум (поглощает углекислый газ, идеален для помещений с большим количеством людей)
Глоксинии
Нефролепис (папоротник)
Щучий хвост (сансевьерия)

Запрещены для детских учреждений комнатные растения:

Если сказать кратко, то под запретом все молочайные растения
, луковичные амариллисовые
, все растения с колючками (кактусы)
.

Агава (опасен сок, вызывает контактные дерматиты при частом соприкосновении)
Аглаонема (опасна ядовитым клеточным соком и ягодами, сок может вызывать отёк и болезненность слизистой рта и горла, а при контакте с глазами — конъюнктивит и изменения роговицы)
Азалия (листья и стебли содержат алкалоилы, симптомы интоксикации при разжёвывании — обильное слюнотечение, выделения из носа, слезотечение, тошнота и рвота, угнетение центральной нервной системы, спутанное сознание, кома и судороги)
Алоэ, некоторые виды (алоэ полосатое и алоэ устрашающее вызывают кишечное и маточное кровотечения, выкидыш)
Алоказия (опасны все части растения, раздражение слизистых оболочек)
Антуриум (сок содержит вредные кристаллы оксалата кальция, которые при контакте с кожей вызывают раздражение, и сильный яд, вызывающий воспаление слизистых оболочек с разрушением тканей, приём внутрь может спровоцировать аритмию, а попадание в глаза — конъюнктивит)
Амариллис (луковицы амариллиса богаты алкалоидом ликорином, стимулирующим рвотный центр, при этом луковицу растения дети легко могут принять за репчатый лук; симптомы отравления: рвота, депрессия, диарея, боли в животе, судороги, слюноотделение, потеря аппетита, тремор конечностей, явления паралича, воспаление желудка и кишечника)
Аспарагус (опасны ягоды, раздражение слизистых оболочек)
Бересклет японский (опасны все части растения: тошнота, кровавый понос, судороги, паралич)
Герань (пеларгония) (может вызвать приступ астмы или аллергию, так как выделяет душистые эфирные масла)
Гортензия (все части растения содержат колхицин и сходные ядовитые алкалоиды, вызывает раздражение кожи; отравление возможно, если съесть луковицу, но её сложно спутать с репчатым луком)
Диффенбахия (в соке стеблей содержатся острые кристаллы оксалата кальция, которые вызывают сильное жжение во рту и горле при попадании сока, возникают боли в животе, сильная жажда, головная боль, рвота, диарея, симптомы начинают проявляться через 5-8 часов; растение также может вызвать временный паралич голосовых связок, а при попадании сока на кожу могут возникнуть отёки и волдыри, как при ожоге, при попадании в глаза — сильный конъюнктивит, при проглатывании возможны ожоги гортани и пищевода)
Кротон (ядовит сок)
Лилии (аромат может вызывать головную боль)
Молочай кипарисовый (содержит очень ядовитый млечный сок, при попадании внутрь возникают тошнота, рвота, диарея, боли в животе, может развиться сердечная недостаточность, сок вызывает жжение и волдыри на коже, а при попадании в глаза — временную слепоту)
Монстера (опасны все части растения)
Олеандр (аромат может вызывать головную боль)
Паслён (опасны все части растения, особенно ягоды)
Пахиподеум (содержит вещества, оказывающие воздействие на сердечную деятельность при проглатывании частей растения внутрь: возникает рвота, диарея, в тяжёлых случаях — судороги, остановка дыхания)
Спатифиллум (ядовит сок)
Фикус (ядовит млечный сок)
Филодендрон (опасны все части растения; сок является сильным ядом, вызывающим воспаление всех слизистых оболочек с разрушением ткани, образованием кровянистых выделений, приводит к сильному расстройству желудка)
Цикламен (он же альпийская фиалка; содержащиеся в листьях и цветках токсичные вещества могут вызывать тошноту, головную боль и диарею)

Цитрусовые растения, в целом, безвредны, но могут вызывать фотоконтактный дерматит.

Список опасных растений

Acalypha hispida (акалифа щетинистоволосистая): опасен млечный сок.

Adenium obesum (адениум тучный): опасен млечный сок.

Ageratum houstonianum (агератум, или долгоцветка): опасны все части растения.

Allamanda cathartica (алламанда слабительная): опасны все части растения.

Asparagus (аспарагус): опасны ягоды.

Aucuba japonica (аукуба японская): опасны ягоды.

Begonia Semperflorens, гибрид (бегония вечноцветущая, гибриды): опасны все части растения.

Browallia (броваллия): опасны все части растения.

Brunfelsia (брунфельсия): опасны все части растения.

Buxus sempervirens (самшит): опасны листья.

Capsicum annuum (перец стручковый): опасны все части растения.

Carissa macrocarpa (карисса крупноплодная): опасны все части растения, исключая плоды.

Cassia (кассия): опасны все части растения.

Catharanthus roseus (катарантус розовый): опасны все части растения.

Cestrum (цеструм): опасны все части растения.

Clivia miniata (кливия киноварная): опасны все части растения, более всего ядовиты плоды.

Codiaeum variegatum (кодиеум пестрый): опасен млечный сок.

Colchicum autumnale (безвременник осенний): опасны все части растения.

Convallaria majalis (ландыш майский): опасны ягоды.

Cysas revoluta (цикас поникающий): опасны все части растения.

Cytisus (ракитник): опасны все части растения.

Datura (дурман): опасны все части растения.

Dipladenia (дипладения, или мандевила): опасны все части растения.

Gloriosa superba (глориоза роскошная): опасны клубни растения.

Haemanthus (гемантус): опасны луковицы.

Hedera helix (плющ вечнозеленый): опасны ягоды и листья растения.

Heliotropium arborescens (гелиотроп древовидный): опасны все части растения.

Hoya (хойя): опасны все части растения.

Hyachinthus orientalis (гиацинт восточный): опасны луковицы.

Iris (ирис): опасны все части растения.

Jatropha podagrica (ятрофа подагрическая): опасны все части растения.

Lantana (лантана): опасны все части растения.

Lathyrus odoratus (горошек душистый): опасны семена.

Lonicera (жимолость): опасны ягоды.

Myrtus communis (мирт обыкновенный): опасны листья, вызывают тошноту, головную боль

Narcissus (нарцисс): опасны луковицы.

Petunia (петуния): опасны все части растения.

Ricinus communis (клещевина обыкновенная): опасны семена растения.

Senecio bicolor (цинерария, крестовник): опасны все части растения.

Trachelospermum jasminoides (трахелоспермум жасминовидный): опасен млечный сок. 53. Tulipa (тюльпан): опасны луковицы.

Zantedeschia (зантедеския, кала): опасны все части растения.

На главную страницу раздела

Главная
|

Санитарные нормы для школы

В их число входят следующие:

В учебных пособиях для 1-6 классов не допускается набор текста в две колонки, запрещена печать на цветном или сером фоне. Запрещено использование учебников с полиграфическим браком.

Расписание уроков должно быть составлено по науке.

Комнатные растения запрещенные и разрешенные в детском саду

Пик умственной активности школьника приходится на 10-12 часов утра. Поэтому самые трудные предметы должны идти вторым, третьим и четвертым уроками. Пик учебной нагрузки должен приходиться на вторник и среду.

Уроки не должны начинаться раньше 8 часов. Максимальная нагрузка для учащихся 2-4 классов это 22 часа при пятидневной учебной неделе и 25 часов при шестидневной, 6 класс — 29 и 32 часа, соответственно, 8-9 — 32 и 35, 10-11 — 33 и 36 часов.

На главную страницу раздела

Главная
|
Законы | Семья и школа | Здравоохранение | Дети и СМИ | Демография | Родительское движение | Мероприятия | О нас | Контакты

Некоммерческое партнерство в защиту семьи, детства, личности и охраны здоровья “Родительский комитет”

На главную страницу раздела

Санитарные нормы для школы

Главным государственным санитарным врачом России Геннадием Онищенко утверждены новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы для школы.

В их число входят следующие:

Вес за плечами малыша не должен превышать двух килограммов, учебники для 1-4-х классов не могут весить более 300 граммов, а старшеклассников более 600.

Занятия в школе должны начинаться не раньше 8 утра, а ставить в расписание «нулевые» уроки школьная администрация не имеет никакого права.

Во всех классах должно быть естественное освещение. Окна должны выходить на юг или восток. Для окраски стен разрешены только светлые тона.

Администрация школы обязана обеспечить горячие завтраки для всех детей и двухразовое питание для групп продленного дня. Особое внимание к меню: в нем не должно быть продуктов и блюд, которые могут вызвать массовые отравления.

В учебных пособиях для 1-6 классов не допускается набор текста в две колонки, запрещена печать на цветном или сером фоне.

Запрещено использование учебников с полиграфическим браком.

Расписание уроков должно быть составлено по науке. Пик умственной активности школьника приходится на 10-12 часов утра. Поэтому самые трудные предметы должны идти вторым, третьим и четвертым уроками. Пик учебной нагрузки должен приходиться на вторник и среду.

В гимназиях, лицеях, школах с углубленным изучением отдельных предметов не допускается занятий в две смены.

Уроки не должны начинаться раньше 8 часов.

Максимальная нагрузка для учащихся 2-4 классов это 22 часа при пятидневной учебной неделе и 25 часов при шестидневной, 6 класс — 29 и 32 часа, соответственно, 8-9 — 32 и 35, 10-11 — 33 и 36 часов.

Есть санитарные нормы для домашний заданий. Так, первоклассники не должны их делать дольше 1 часа, второклассники — 1,5 часа, учащиеся 3-4 классов — 2 часа. В 5-6 классах дети могут готовить уроки до 2,5 часа, в 7-8 классах — до 3 часов, а в 10-11 классах до 4 часов.

Специалисты Госсанэпиднадзора напоминают: соблюдение санитарных нормативов — обязанность школьной администрации.

На главную страницу раздела

Создать в школьном классе такую обстановку, чтобы класс выглядел красиво, а ученикам и учителю было комфортно, — задача выполнимая.
Комнатные цветы в школе сделают каждый учебный кабинет уютным, придадут своеобразие и оригинальность.
Родители и школьники старательно подбирают для своего класса комнатные растения, заботятся об их самочувствии, радуются, увидев «свой» цветок после каникул. Но для того чтобы рост и развитие комнатных цветов в школе проходили благополучно, нужно знать, каким растениям следует отдать предпочтение, какие сочетания цветов допускаются, а какие растения не рекомендуется приобретать для школы.
Разберемся в этом, чтобы при посещении школы дети и цветы доставляли вам радость.

«Красивый цветок, хочется завести такой». Чаще всего именно вид цветка становится главным мотивом при его приобретении. Об особенностях, способах ухода, своеобразии конкретного представителя растительного мира узнаем уже позже. При покупке цветка для дома можно поступать так.

Но думая, какие цветы в школе будут уместны, нельзя руководствоваться только приятным видом растения.

Перед покупкой следует изучить информацию о цветке. При выборе растения нужно учитывать данные о важных свойствах цветов.

Безопасность комнатных цветов для детей

Следует убедиться, что растение не является ядовитым, не способно вызывать аллергических реакций.

Неприхотливость растения и простота ухода за ним

К уходу за комнатными цветами в школе приобщают детей. И ребята, под руководством педагога, с удовольствием поливают растения, протирают их, удаляют сухие листья. Однако нельзя не учитывать, что излишне капризные и требующие особого ухода растения не смогут получить этого в школе.

«Оздоравливающее» воздействие на атмосферу помещения

Учебный класс — помещение с ежедневной наполняемостью группами детей. Причем за день таких групп сменяется несколько. Будет полезным развести такие цветы в школе, которые смогут благотворно влиять на атмосферу. В учебных кабинетах особенно ценятся растения, которые влияют на:

снижение излучения от электромагнитных волн,
повышение уровня влажности;
очищение воздуха от выделяемых различными пластиками вредных веществ;
антибактериальную обработку окружающей среды

Полезные комнатные цветы для школы

Условия выращивания растений

Покупая комнатный цветок в конкретный класс, поинтересуйтесь, на какую сторону смотрят окна кабинета, какая освещенность в классе, не создают ли тень расположенные поблизости деревья или соседние дома.

Продумайте, где будет располагаться растение. Учтите, что согласно санитарным требованиям и нормам на подоконнике класса не должно размещаться ничего, что станет препятствием для естественного освещения. Значит, на подоконнике можно разместить только самые низкорослые цветы. Для остальных нужно подготовить подставки, подвесные кашпо, найти место на полках шкафа.

Выбираем растения для класса

Задумываясь, какие цветы можно в школе развести, подберите растения одной из следующих групп.

Декоративно-лиственные

Красивые растения с оригинальной формой и окраской листьев преобразят любой кабинет. Впишутся в интерьер класса:

аспидистры, хорошо себя чувствующие в тени;
драцены и гинуры, очищающие воздух от вредных веществ;
толстянки, привлекательные своей оригинальностью;
сансевиерии, нетребовательные и неприхотливые.

Красивоцветущие

Но ведь помимо полезных растений, хочется и красивых, настоящим украшением станут представители красивоцветущих:

веселые бальзамины,
нежные разноцветные сенполии, которые мы чаще называем просто фиалками,
, не только радующие глаз, но одновременно оказывающие бактерицидное воздействие.

Ампельные

Для оформления стен и простенков между окнами идеально подходят висящие ампельные растения:

хлорофитумы, совмещающие декоративные свойства с выполнением обеззараживающих функций,
сциндапсусы с блестящими глянцевыми листьями;
бордовые гинуры,
традиционные традесканции,
вечнозеленые филодендроны.

Вьющиеся

В классных комнатах можно расположить также вьющиеся растения:

плющ, который пользуется особой любовью всех цветоводов из-за своей неприхотливости,
ажурные , выполняющие важную миссию очищения воздуха в классе.

Луковичные и клубневые

Луковичные и клубневые цветы в классе, в школе смогут порадовать юных цветоводов и их наставников ярким цветением:

эффектные
красочные глоксиньи.

Конечно, не следует размещать в одном помещении все цветы из этого списка. Чувство меры подскажет, сколько растений хорошо впишутся в интерьер учебной комнаты, оставляя основное пространство помещения ее хозяевам — ученикам и их педагогу.

Видео «Комнатные цветы в школе — выбираем правильно»

Не все растения — для школы!

Мир комнатных растений настолько богат и разнообразен, что не может быть ограничен никаким самым полным перечнем. Соблюдая требования к комнатным растениям для школы, можно выбрать и другие цветы для школы. Но следует помнить: среди комнатных растений есть цветы, запрещенные в школе.

Растения, содержащие ядовитый для кожи сок.

Сок некоторых растений содержит вещества, которые при соприкосновении с кожей человека могут вызвать болезненные реакции. К таким растениям относятся , монстеры, спатифиллумы, молочаи, цикламены и др.

Растения с плодами, шипами или иглами

Не рекомендуется держать в помещениях, предназначенных для детей, растения, у которых есть яркие плоды: паслены, перцы, фатсии, полисциасы и др. Нежелательны также разнообразные кактусы, острые иглы которых могут травмировать ребенка.

Растения с сильным ароматом, вызывающие аллергические реакции

Некоторые комнатные растения в период цветения выделяют сильный аромат. Они могут спровоцировать приступ аллергии или астмы, вызвать сильную головную или сердечную боль. Поэтому в школе держать такие растения нельзя. В эту группу входят представители кутровых: олеандры, строфантусы и др.

По этой же причине нужно быть внимательными при выращивании пеларгоний и гераней. Эти цветы иногда вызывают аллергию у некоторых людей, хотя у большинства такой реакции не возникает.

Цветы запрещенные в школе

Зная особенности выбора комнатных растений для школьного класса, вы сумеете превратить скучное помещение в класс, где ваш ребенок проведет немало интересных мгновений!

Тематические материалы:

Обновлено: 03.09.2019

103583

Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter

дошкольных цветочных мероприятий, поделок и распечаток

Бесплатные мероприятия с цветами, печатные издания, поделки и предложения по цветочным книгам

Учебные центры цветов

Центр блока
Добавьте коричневую ткань или войлок, шелковые цветы, игрушечные садовые инструменты и семена в центр блока. Позвольте детям создавать грядки и сажать цветы.

Играть в игры
Сделайте подставку для цветов. Предоставьте коробки для обуви, пластиковые вазы, шелковые цветы, кассовый аппарат, фотографии цветов и упаковочную бумагу.Пусть дети представят себя цветочным магазином и продают цветы своим клиентам.

Сенсорный стол
Поместите влажный песок на песчаный стол вместе с шелковыми цветами, семенами подсолнечника, пластиковыми садовыми инструментами, лейкой и садовыми перчатками. Пусть дети посадят цветник.

Учебные мероприятия по цветам

Игра для пальцев вниз в саду

Внизу в саду (укажите направо)
Там, где растут одуванчики, (соприкоснитесь пятками рук, согните пальцы)
У них есть мягкие шарики (сделайте круг большим и указательным пальцами)
Это я могу дуть . (дуновение через круг)
Семена все разлетаются, (плывут руками, осторожно шевеля пальцами)
И они летают в воздухе (разводят руками)
Скоро одуванчики будут повсюду!

Жизненный цикл цветов (Наука)
Распечатайте карточки жизненного цикла цветов и поместите на доску. Поговорим о жизненном цикле цветка. Пусть дети скатываются в клубок, изображая из себя семечко. Когда вы играете мягкую музыку, позвольте детям медленно вырасти до цветка, а затем раскачиваться на ветру и смотреть вверх на солнце.

Части деятельности по изучению цветов

Объясните детям, что цветок или любое растение состоит из разных частей: корней, стеблей, листьев, цветов и семян. Цветы дают семена, из которых можно вырасти новые растения. Цветки имеют части снаружи (лепестки) и внутри (семяпочка, пестик, тычинка, рыльце). Цветы увянут, засохнут и погибнут, если их вырвать из почвы. Срезанные цветы выживают только в воде, но всего несколько дней.

Инструкция:
Покажите детям цветок, например ромашку или гвоздику, с прикрепленными корнями.Спросите детей: «Можно ли назвать части цветка?» Укажите на лепестки цветка растения и спросите: «Как они называются?» Объясните детям, что у цветка есть части снаружи (лепестки) и внутри (семяпочка, пестик, тычинка, рыльце). Объясните детям: цветы дают семена, из которых могут вырасти новые растения. Укажите на листьев и скажите: «Листья — это фабрика по производству продуктов питания растения. Цветок производит пищу из солнечного света. Это называется фотосинтезом. Стебель — это соломинка для питья растения.Вместе с корнями стебель помогает доставлять воду ко всем частям растения ». Укажите на центр цветка и объясните, что цветы дают семена, из которых вырастают новые растения. Наконец, укажите на корни и объясните, что корни держатся растение на месте. Растениям нужна вода, чтобы жить. Они впитывают ее корнями. Вода проходит через стебли к прожилкам на листьях и к цветку.

Раскраски и бесплатные цветы

Цветочные развлечения

Посадка цветов 1-10 (Number Sense)

Наполнить высокий цветочный горшок или засыпать песком.Распечатайте и вырежьте фигурки цветов из плотной бумаги. Украсить цветы и прикрепить к каждому цветку палочку для поделок. Напишите на цветках цифры от 1 до 10. Пусть дети сажают цветы в порядке от 1 до 10.

Вариант:
Распечатайте карточки с номерами цветов 1-10 и вырежьте их. Положите карты на стол лицевой стороной вниз. Предложите детям перевернуть карточку и посадить соответствующее количество цветов в свой цветочный горшок. Если двое детей играют, спросите: «В каком цветочном горшке больше цветов?»

Цветочная посадка. Игра чисел 1-10 (задания и печатные формы доступны в нашей библиотеке ресурсов Kidssoup)

Выкройки для цветочных садов
Вырежьте цветочные формы из крафт-бумаги трех разных цветов.Пусть дети копируют и создают цветочные узоры.

Подсчет семян подсолнечника (Чувствительность к числам и мелкая моторика)
Распечатайте наш коврик для цветочных горшков с цифрами 1-10 и ламинат. Положите семена подсолнечника в небольшую корзину. Пусть дети посчитают и поместят соответствующее количество семян в каждый горшок.

Сбор лепестков цветов
Вырежьте коричневый круг и 20 желтых лепестков цветов из крафт-бумаги. Пусть дети бросают кубик и выбирают соответствующее количество лепестков со своего цветка.

Flower Sniff
Покажите детям набор цветов с разными ароматами. Пусть они понюхают каждый цветок и составят карту своего любимого цветочного запаха.

Прессование цветов
Прогуляйтесь и соберите цветы. Объясните детям, что цветы быстро увянут и погибнут после того, как их сорвут. Скажите им, что для сохранения их красоты мы можем нажимать на цветы. Для сохранения цветов их нужно полностью просушить. Попросите детей выбрать для сохранения два или три цветка.Напишите имя ребенка на газете. Разложите цветы на бумаге лицевой стороной вниз, не перекрывая друг друга. Накройте цветы другим листом газеты. Аккуратно поместите их в тяжелую книгу, например, в старый телефонный справочник. Дайте цветам высохнуть не менее двух недель.

Упражнения по математике цветов
В магазине товаров для рукоделия купите маленькие ленточные бутоны роз различных цветов. Используйте форму для кексов, чтобы отсортировать их по цвету, сосчитать или сделать узоры.

Планы уроков и мероприятий по цветнику

Бесплатные поделки цветов

Коллаж из семян цветов
Распечатайте и вырежьте узор подсолнуха.Обведите контуром на крафт-бумаге. Попросите детей наклеить на цветок различные семена. Покажите им, как получить разные эффекты, используя один вид семян для центра цветка и другой вид семян для лепестков. Пусть дети раскрасят стебель и листья в зеленый цвет.

Цветы попкорна
Смешайте попкорн в бумажном пакете с цветной темперной краской и встряхните. Попросите детей нарисовать стебель и листья для своего цветка на плотной бумаге. Приклейте попкорн на бумагу для лепестков цветов.

Цветочный фильтр для кофе
Дайте каждому ребенку по 3-5 кофейных фильтров или папиросной бумаги.Попросите детей раскрасить (разукрасить) их волшебными фломастерами (или акварельными красками). Когда дети закончат украшать, положите кофейные фильтры друг на друга и соберите их в центре. Оберните зеленый очиститель труб вокруг центра для стержня. Выставить букет в вазе.

Идея закуски с цветами

Фруктовый салат «Цветы»
Апельсины и яблоки нарезать тонкими ломтиками, бананы нарезать, сельдерей — длинными полосками, а зеленый виноград разрезать пополам. Раздайте детям большие тарелки и покажите им, как расположить фрукты, чтобы получился цветок: лепестки яблока и апельсина, центр банана, стебель сельдерея и листья зеленого винограда.Затем дайте им несколько семечек, чтобы они положили их в центр цветка.

Snack Snack
Покройте половину английского маффина арахисовым маслом. Добавьте нарезанные бананы по краю. Затем добавьте в середину немного изюма или очищенных от скорлупы семян подсолнечника.

Цветочные книги, стишки и песни

Определение общих цветов для дошкольников

В твоей части света весна? Что ж, здесь далеко до весны, но мы уже начинаем видеть, как повсюду прорастают и цветут весенние цветы.Во время наших ежедневных прогулок Вито любит замечать эти цветы и узнавать их. Мне очень кстати, что я уже подготовил некоторые учебные материалы, чтобы согласиться с этими новыми открытиями. Как и в прошлом году, мы использовали эти цветочные открытки, чтобы назвать весенние цветы, которые мы видим в парке и в нашем имении.

Это также дает нам возможность обсудить, почему некоторые цветы все еще находятся в стадии «бутона», а некоторые уже распускаются. Чтобы расширить эти знания, мы работали над жизненным циклом цветочного растения дома, используя наш набор карт последовательности, который доступен здесь.

Я сказал ему, что карточки рассказывают историю о том, как растут цветочные растения. Он не дал мне возможности сделать презентацию, он сразу сказал мне, что знает, как они растут, поэтому сразу же разместил карточки по порядку. Ему потребовалось некоторое время, чтобы разгадать первую карту в последовательности, поскольку он обычно не видит, чтобы кто-то сажал семена. Но я объяснил, что растения происходят из семян. Отсюда он сразу понял последовательность, внимательно наблюдая за каждой картой. Мне нравится это занятие, кроме головоломок, для него довольно сложно упорядочить события (используя только картинки).

После расстановки карт он рассказывал историю о цветущем растении от первой до последней последовательности. Мне нравится, что это дало ему возможность использовать свои собственные слова и воображение при написании этих историй. Также помогло то, что наши изображения в карточках последовательности были простыми и удобными для детей, поэтому ему было легко описать каждое событие!

Познакомившись с весенними цветами, я познакомил Вито с другими цветами, которые растут только в тропических странах.Чтобы узнать об этих цветах, мы использовали наши трехчастные карточки с цветами. Когда мы работали над ними, он был очарован, узнав о гибискусе, с которым мы с друзьями играли, чтобы лепить пузыри.

Вы можете получить эти красивые трехчастные карты здесь.

Мы также использовали карты с Safari Toob’s Flowers! Это красиво! Цифры позволили Вито познакомиться с некоторыми цветами, которых нет в Европе.

Посмотрите некоторые из наших исследований на открытом воздухе здесь:

И все! Это был прекрасный познавательный опыт! С наступлением весны мы продолжим изучать цветы и растения.

Что касается других видов растений и цветов, вы можете проверить некоторые связанные сообщения:

Удивительный научный эксперимент по раскраске цветов

Этот супер легкий Эксперимент по науке о цветах поможет детям понять части цветка, жизненный цикл цветка и его капиллярное действие — и все это с потрясающе красивыми видами деятельности для детей! С помощью этого эксперимента с цветами дети смогут раскрашивать цветы — даже превращая белые цветы в двухцветные! Попробуйте этот эксперимент по окрашиванию цветов с учениками дошкольного, дошкольного, детского сада, первого, второго, третьего и четвертого классов.Этот эксперимент с изменением цвета с цветком — это такой ЭПИЧЕСКИЙ научный эксперимент для детского сада . Возьмите бесплатный распечатанный рабочий лист для экспериментов с пищевыми красителями и приступайте к работе!

Эксперимент по науке о цветах

Родитель, учитель, воспитатель на дому, детский сад, бабушка и дедушка, курятник или школа дома — это классический эксперимент с цветами — это научный эксперимент в детском саду , который каждый должен попробовать хотя бы раз в жизни, потому что это так здорово! Этот эксперимент по науке о цветах является ярким примером эксперимента с капиллярным действием .Этот цветочных экспериментов с изменением цвета — это незабываемые простых научных экспериментов в детском саду для дошкольников, воспитанников 1-го, 2-го, 3-го, 4-го и 5-го классов.

Рабочий лист эксперимента с пищевыми красителями и цветами

Начните с прокрутки сообщения до конца в соответствии с условиями использования и щелкните текстовую ссылку с надписью >> Загрузить <<. PDF-файл откроется в новом окне, где вы сможете сохранить халяву и распечатать шаблон.

Эксперимент с окрашенными цветами

Начните с наполнения четырех прозрачных стаканов водой и 30 каплями пищевого красителя — используйте любые цвета, которые вам нравятся.

Цветочный эксперимент

Мы уже пробовали «Наука о цветах» для детей с гвоздиками раньше, но у нас не было таких потрясающих результатов, как на этот раз. Я настоятельно рекомендую использовать для этого эксперимента цветы ромашки герберы .

Начните с обрезки нескольких сантиметров нижней части всех ваших цветов.Это гарантирует, что поры открыты и готовы к быстрому возникновению капиллярного действия.

Эксперимент по окрашиванию цветов

Если вы хотите по-настоящему удивить своих детей, я предлагаю использовать универсальный нож, аккуратно срежьте стебель цветка посередине снизу вверх примерно на 6 дюймов. Это позволит вам раскрасить один цветок двумя цветами! Это ЭПИЧЕСКИЕ весенне-летние проектов науки о цветке .

Цветочный эксперимент с изменением цвета

Теперь для этого проекта по науке о цветах поместите по одному цветку в каждую цветную чашку для воды.Возьмите цветок, стебель которого вы разрезаете пополам, и поместите одну часть стебля одного цвета, а другую часть стебля в воду другого цвета. Этот цветок будет пить воды обоих цветов, что приведет к тому, что пищевой краситель будет переходить в разные части цветка и даже смешиваться в некоторых местах для красивого смешивания цветов.

Пищевой краситель Цветочный эксперимент

Приготовьтесь удивиться этим экспериментам по науке о цветах — через пару часов вы начнете видеть результаты своей цветочной деятельности.

Эксперимент по окрашиванию цветов

Итак, помимо «Вау-эффекта», который скоро испытают ваши дети, какова наука, которая стоит за тем, что происходит?

Когда растения находятся в земле, они получают воду, втягивая свои корни. Попав внутрь стебля цветка, крошечные трубочки, называемые ксилемой, направляют воду к цветкам и листьям растения. Стебель цветка похож на воду через соломинку! Этот эксперимент позволяет детям увидеть, как это происходит, потому что цветы будут пить цветную воду, потянув ее вверх по своей соломке, стеблю цветка.Дети узнают, что вода достигла цветка, когда лепестки начинают окрашиваться в воду.

Разделение стебля позволяет цветочной соломке подтягивать воду двух разных цветов к двум разным частям цветка за счет капиллярного действия.

Цветочный эксперимент

В течение часа вы начнете видеть, как листья меняют цвет воды, в которой они отдыхали.

Пищевой краситель Гвоздики

Посмотрите, как потрясающе выглядит этот цветок после того, как выпил воды синего цвета в течение всего дня.Круто, правда? Это такой увлекательный способ научить детей капиллярному действию!

Научный эксперимент в детском саду

Посмотрите, как круто выглядят цветы, если вы разделите стебель и получите двухцветных цветков . Супер круто, верно! Если вы внимательно посмотрите, область между желтым и синим выглядит немного зеленой. В этих умирающих цветах также происходит некоторое смешение цветов.

Эксперимент с капиллярным действием

Некоторые из наших цветов не были точно симметричными по цвету, но, опять же, мы, вероятно, даже не идеально срезали стебель.Я думаю, что наши раскраски цветов получились такими классными! Убедитесь, что вы видите все наши научные мероприятия в детском саду!

Цветочные распечатки

Хотите повеселиться еще рабочих листов цветов и цветочных мероприятий для детей ? Добавьте эти идеи к своей цветочной теме .

Легкие научные эксперименты в детском саду

Хотите еще больше веселых научных экспериментов для детей? Вам НЕОБХОДИМО попробовать несколько из этих невероятно забавных научных экспериментов для детей! У нас так много забавных, творческих и простых научных экспериментов для детей младшего возраста:

БЕСПЛАТНЫЙ рабочий лист эксперимента с пищевыми красителями и цветами

Перед загрузкой бесплатного пакета вы соглашаетесь со следующим:

Этот набор предназначен только для личного использования и использования в классе.
Запрещается продавать, размещать, воспроизводить или хранить этот набор для печати на каких-либо других веб-сайтах или в электронных поисковых системах.
Графика Приобретено и используется с разрешения от
Все загружаемые материалы в этом блоге защищены авторским правом.

>> Скачать Рабочий лист эксперимента «Пищевая окраска цветов»

Идея для поделок из цветов с рисунком для детей

Сегодня мы делимся красивыми и забавными дошкольными учреждениями по изготовлению цветов, дошкольными учреждениями, детскими садами, первоклассниками и второклассниками.Поделка Spring для дошкольников — это увлекательное искусство с множеством возможностей! Это цветочных поделок. проста, но имеет красивый результат в виде ярких цветов, которые выскакивают со страницы. Дети могут рисовать, как им заблагорассудится, а затем использовать эту картину, чтобы вырезать из них формы цветов, и приклеить их на бумагу, чтобы получилась великолепная цветочная сцена.

Детское дошкольное художественное творчество

Эта потрясающе красивая Раскрашенная Цветочная поделка для детей очень проста в изготовлении.Эта красивая цветочных поделок обязательно понравится малышам, дошкольникам, детсадовцам, ученикам 1 и 2 класса. Это забавная летняя поделка для дошкольников. использует плотную бумагу и краски для создания поистине уникального и веселого цветочного проекта для детей!

Идеи цветочных поделок

Все, что вам нужно для изготовления этой поделки для изготовления цветов , — это несколько простых материалов, которые, вероятно, уже есть у вас под рукой:

Материалы:

Строительная бумага следующих цветов: белый, синий, зеленый, желтый
красочная краска
кисть
ножницы
клей

Цветочные поделки детский сад

Во-первых, используйте краски нескольких разных цветов, чтобы нарисовать кусок белой плотной бумаги, как вам нравится.Получайте удовольствие от этого, он не обязательно должен быть идеальным! Забавно накладывать или смешивать цвета или даже рисовать пальцами вместо использования кисти.

Дайте краске полностью высохнуть. Ничего страшного, если края бумаги немного скручиваются во время высыхания.

Цветочные поделки для дошкольников

Теперь пришло время вырезать формы цветов из разноцветной раскрашенной бумаги. Для этого вы можете нарисовать формы цветов на спине и вырезать их, или вы можете нарисовать шаблон. Отличный шаблон для цветов — это бесплатные цветы для печати из нашего Цветочного ремесла ко Дню матери.Так что не стесняйтесь брать эту бесплатную распечатку, если вы хотите использовать шаблон вместо того, чтобы рисовать свои собственные цветы. А если вам лень, воспользуйтесь этим цветочным пуншом.

Цветочная поделка для малышей

После вырезания цветочных форм пора обрезать центры и стебли цветов. Вырежьте кружочки из желтой бумаги (достаточно маленькие, чтобы поместиться в центре). Если вы используете шаблон, указанный выше, там также есть кружки.

Также нарежьте полоски зеленой бумаги разной длины.Это будут стебли.

Цветочный проект

Пришло время приклеить стебли, цветы и центры цветов к бумаге.

Сначала приклейте стебли вниз, начиная с нижней части бумаги. Если стебли почти доходят до края бумаги, не забудьте подрезать их, чтобы оставить достаточно места для приклеивания цветов.

Изготовление цветов для детей

Затем нанесите точки клея на верхушки стеблей и приклейте цветы к верхушкам стеблей, точно по центру.Это позволит лепесткам «всплывать» и выглядеть как трехмерные.

Цветочные поделки

Затем приклейте центр желтого цветка к центру цветов.

Цветочные поделки для детей

Дайте высохнуть, и ваша любимая раскрашенная цветочная поделка готова!

Весенние цветочные поделки

Разве они не красивы?

Весенние поделки для детей

Цветочные поделки

Весенняя наука

Посмотрите на эти невероятно веселые весенние научные эксперименты для детей:

Цветочные распечатки

Ищете веселую образовательную тему весна идей, чтобы сделать обучение интересным в апреле и мае? Ознакомьтесь с этими забавными ресурсами:

Идеи поделок для детей

Ищете другие поделки для детей? Ознакомьтесь с этими забавными идеями!

уроков по композиции Монтессори для детей.Деятельность, материалы. Советы для малышей и дошкольников

Мария Монтессори известна практическими уроками жизни детей. Это первое, чему учатся малыши и дошкольники в раннем возрасте. Такие занятия служат мостом между домом и школьной средой. Каждый шаг практических уроков жизни удовлетворяет внутреннее желание ребенка подражать взрослым и адаптировать их поведение.

Дети часто с радостью учатся заботиться о себе и окружающей среде, развивая при этом рассудительность и моторику.

Мария Монтессори сделала интересное заявление: когда вы помогаете ребенку понять его чувственные и эстетические чувства, вы подготавливаете его моральное сознание!

Без лишних слов,

Почему Монтессори занимается аранжировкой цветов?

Цветочное оформление — это типичный урок Монтессори, наиболее подходящий для детских садов, малышей и дошкольников.

Цветочная композиция Монтессори помогает детям развивать двигательные навыки, такие как:

Налейте воду в вазу с помощью воронки;
Используйте ножницы для обрезки стеблей цветов;
Осторожно вставьте стебли в вазу.

Кроме того, когда дети занимаются подобными действиями, у них развиваются обоняние, зрение и осязание.

См. Также: Важность и преимущества обучения садоводству детей от малышей до дошкольников

Жизненные навыки Монтессори в цветочной композиции

Букеты — это больше, чем просто развлечения, — комментируют эксперты по цветочным композициям Bouqs. Такие занятия, как сбор цветов и составление букетов, могут иметь большое значение!

Прямые навыки :

Развивайте чувство прекрасного;
Изучите принципы причинно-следственной связи;
Улучшение координации при выполнении ручных действий, например при наливании воды или использовании ножниц.

Косвенные навыки :

Подготовка к ботаническим занятиям;
Развитие волонтерского движения;
Развитие чувства симметрии;
Практика принятия решений.

Зарегистрируйтесь, чтобы скачать Parts of the Flower

Материалы Монтессори для аранжировки цветов:

Хорошо подготовьтесь и убедитесь, что процесс веселый и безопасный для вашего ребенка, используя материалы из списка ниже:

Фартук;
Корзина или таз для сбора цветов;
Ножницы;
Вазочки разные;
Губка;
Кувшин с водой;
Воронка;
Газеты или прочие макулатуры для обрезки листьев и стеблей;
Ткань для сушки;
Подставки под готовые букеты.

Посмотрите множество великолепных печатных форм в нашем блоге:

Виды цветов для печати

Цветы континентов для печати

Дети учатся лучше всего, подражая другим. Таким образом, для вас очень важно быть хорошим примером и направлять их на каждом этапе урока. Вам нужно проявить терпение и понимание, пока вы показываете ребенку, как расставлять цветы.

Начните с пошаговой демонстрации и не забывайте медленно объяснять и демонстрировать, что, как и почему вы делаете в каждый момент.

Дети действуют как губка, поэтому убедитесь, что вы все делаете правильно!

Когда вы закончите демонстрацию, предложите ребенку расставить цветы. Важно понимать, что ваш ребенок должен хотеть участвовать в этом процессе и чувствовать себя в безопасности. Так что не давите слишком сильно, если он / она не справляется с этой задачей.

Просто подожди и ищи другую возможность.

Монтессори рекомендует, чтобы все практические действия в жизни происходили слева направо и сверху вниз.Если вы не уверены в себе и не знаете, с чего начать, не беспокойтесь.

В компании Montessori Nature мы собрали несколько простых, но эффективных советов, которые помогут вам и вашему малышу расставить цветы по методу Монтессори:

Положите материалы на стол и наденьте фартуки.
Разложите салфетку и
Поставьте на нее небольшую таз.
Разложите материалы слева направо в верхней части циновки: губка, воронка, ножницы и ткань.
Наполните кувшин водой у раковины примерно на 3/4 и вернитесь к столу.
Наполните таз водой примерно на 1 дюйм глубиной и протрите губкой губку кувшина.
Выберите вазу из коллекции и поставьте ее на стол.
Наполните вазу Монтессори соответствующим количеством воды.
Протрите губкой край кувшина.
Выберите цветок и сравните его с вазой. Если вы видите, что он не подходит, скажите: «Мне нужно обрезать этот цветок до нужной длины для этой вазы». Если есть мертвые или лишние листья, скажите: «Мне нужно выбросить эти листья, чтобы ни один не остался под водой.”
Удалите ненужные листья.
Поместите стебель цветка в таз.
Отрежьте ножницами нужной длины.
Поместите в вазу.
Призовите детей выбрать правильное место, чтобы поставить его.
Помогите ребенку повторить процесс 5–10 раз самостоятельно.

Как убрать беспорядок после расставления цветов с детьми:

Соберите обрезки стеблей и выбросьте их в мусорное ведро или контейнер для компоста.
Вылейте воду из тазика и кувшина в небольшое ведро и затем слейте его.
Вытрите таз и ведро тканью.
Положите влажную ткань в корзину для белья и возьмите чистую.
Приведите в порядок и верните все материалы на склад.
Повесьте фартук или бросьте его в корзину, если он запачкался.

Узнайте, как уборка и подметание готовят детей к учебе.

Собирая цветы с детьми, обратите особое внимание на:

Ваш ребенок обрезает ножку по размеру вазы?
Управляет ли он / она ручными операциями, такими как резка, заливка и т. Д.?
Сужает ли он / она, какое количество воды нужно налить в разные вазы?

Не забывайте развлекаться и использовать это время, чтобы сблизиться со своим малышом, пока он / она исследует новые территории.

Цветочная композиция для малышей и дошкольников

Если у вас есть малыш или дошкольник, хорошо начать с искусственных цветов и не добавлять воду, пока они не станут достаточно взрослыми или вы решите, что они готовы.

Еще один способ упростить задачу — предоставить предварительно срезанные цветы и вазу с широким горлышком.Позвольте вашему малышу помочь вам наполнить вазу, а затем позвольте ему / ей положить внутрь цветы.

3-х частные карты с цветами Safari TOOB Cards

Известные цитаты Монтессори об аранжировке цветов:

«Упражнения Практической Жизни — это формирующая деятельность, работа по адаптации к окружающей среде. Такая адаптация к окружающей среде и эффективное функционирование в ней — самая суть полезного образования ».
«Человеческое развитие практически возможно только благодаря свободе и опыту окружающей среды.
«Руки — орудия человеческого разума».
«В ребенке есть особая чувствительность, которая заставляет его впитывать все, что окружает его, и только эта работа по наблюдению и поглощению позволяет ему адаптироваться к жизни. Он делает это благодаря неосознанной силе, которая существует в детстве… »
« Дети трех лет в «Детских домах» учатся и выполняют такую работу, как подметание, вытирание пыли, уборка вещей, накрытие стола для прием пищи, ожидание за столом, мытье посуды и т. д., и в то же время они учатся удовлетворять свои личные потребности, мыться, принимать душ, расчесывать волосы, принимать ванну, одеваться и раздеваться, вешать свою одежду в шкаф, или положить их в ящики, чтобы отполировать обувь. Эти упражнения являются частью метода обучения и не зависят от социального положения учеников; даже в «детских домах», которые посещают богатые дети, которым по дому оказывают всевозможную помощь и которые привыкли быть окруженными толпой слуг, участвуют в практических занятиях.Это имеет действительно образовательную, а не утилитарную цель. Реакцию детей можно охарактеризовать как «всплеск независимости» от всей ненужной помощи, которая подавляет их активность и мешает им продемонстрировать свои способности. Это справедливо — эти наши «независимые» дети, которые учатся писать в возрасте четырех с половиной лет, которые учатся читать спонтанно и поражают всех своими успехами в арифметике ».

Прочтите вдохновляющие цитаты Марии Монтессори здесь.

Монтессори и аранжировка цветов — Заключительные слова

Монтессори-практика расставления цветов учит малышей и дошкольников практическим урокам жизни, которые помогают детям развивать грубую и мелкую моторику, концентрацию, саморегуляцию, контроль движений, координацию и чувство эстетики.

Детям важно понимать концепции заботы о себе, заботы об окружающей среде, сочувствия и грации с раннего возраста. Композиция из цветов дает детям возможность учиться целеустремленно и с вниманием к деталям.Когда ваш букет будет готов, поместите его в спальню Монтессори и почему бы даже не сочетать его с шторами.

Помогите молодым людям расти творческими и здоровыми, ведь есть много преимуществ содержания цветов и растений в помещении!

Об авторе

Дмитрий Кара, начинавший как мастер на все руки в начале 2012 года, в настоящее время является признанным экспертом в широком спектре внутренних и коммерческих сделок. Дмитрий появлялся в нескольких авторитетных изданиях, таких как Today.com, Metro.News, Telegraph.co.uk, ReadersDigest.com, Quote.com, Reviews.com, Plus.net, IkeaHackers.net, MyKukun.com и многие другие. Вы можете связаться с ним по адресу https://twitter.com/@dmitrikara.

Вам может понравиться

Спасибо за посещение. Хотелось бы услышать ваши мысли! Не стесняйтесь оставлять свои комментарии ниже. Обратите внимание, что этот пост может содержать партнерские ссылки на продукты, которые я использую или рекомендую.

Песня «10 маленьких цветочков» дошкольного кружка

Помогите своим ученикам научиться считать до 10 с помощью этой веселой песни «10 маленьких цветочков» для дошкольного кружка.Попробуйте бесплатную загрузку или получите полный пакет песен о цветах, чтобы получить еще больше удовольствия и обучения.

Весна здесь в самом разгаре, и цветы, наконец, начинают цвести. Когда дети видят красивые цветы, они начинают больше интересоваться всеми видами цветов. С помощью этой веселой цветочной песни дети смогут считать и петь, собирая цветы. Он идеально подходит для кружков дошкольников или для того, чтобы поднять настроение вашим детям.

На протяжении всей серии песен для дошкольников я представляю ряд увлекательных песен, которые идеально подходят для детей ясельного и дошкольного возраста.Каждая песня адаптирована к популярной мелодии, которую ваши дети, вероятно, уже знают, поэтому они могут подпевать.

Существует бесплатная версия для печати каждого текста песни и фрагментов песен, которые вы можете раскрасить. Вы также можете приобрести полный пакет песен, который включает в себя дополнительные вспомогательные мероприятия, которые помогут вам развлечься и учиться.

ПЕСНЯ 10 МАЛЕНЬКИХ ЦВЕТОВ ДОШКОЛЬНЫЙ КРУГ ВРЕМЕНИ

Вы найдете тексты песен для «10 маленьких цветочков» в таблице для печати с картинками и без них.Вы можете использовать эти слова в качестве руководства для себя или записать их на диаграмму. Вы также можете проецировать текст на цифровой экран, чтобы ваши дети могли видеть и следить за ним.

Бесплатная загрузка для печати включает 10 пронумерованных отрывков из цветочных песен, которые вы можете использовать, чтобы подпевать.

Используйте пьесы:

В карманной таблице
Для помощников класса, которые могли бы подержать во время песни
Или добавьте магниты сзади, чтобы прикрепить их к магнитной доске

РАСШИРЕНИЕ

Счетные песни дают нашим детям возможность попрактиковаться в индивидуальной переписке, распознавании чисел и практике счета.

Вы также можете попробовать эти дополнительные упражнения, чтобы расширить обучение с помощью этой песни:

Сделайте цветочный мобильный телефон из 10 маленьких цветочков. Вы можете использовать композиции из цветочных композиций или создать цветы из своих любимых художественных проектов, чтобы добавить их на мобильные телефоны.
Используйте композиции из цветов с весенними манипуляторами или лепите тесто и позвольте своим детям делать наборы, соответствующие числам.
Используйте кусочки цветов для детей, чтобы упорядочить числовые части и сосчитать от 1 до 10 (или они могут сосчитать в обратном порядке, если они готовы)
Используйте десятикратные и цветочные карточки, предоставленные в полном наборе песен, чтобы ваши дети потренируйтесь считать подходы до 10.
Используйте цветочные карточки из полного набора песен для сортировки и создания паттернов.

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПЕЧАТЬ 10 МАЛЕНЬКИХ ЦВЕТОВ ПЕСНЯ ВРЕМЕНИ ДОШКОЛЬНОГО КРУГА

В эту бесплатную версию для печати входят:

Одностраничная версия песни с картинками и без картинок
10 цветных цветов для использования с песней

Нажмите розовую кнопку ниже, чтобы получить бесплатный подарок.

Не видите розовую кнопку? Нажмите здесь, чтобы бесплатно распечатать вашу песню.

РАСШИРЕНИЕ И ОБУЧЕНИЕ С ПОЛНЫМИ ПЕСНЯМИ

Этот набор из 63 страниц включает:

Circle Time Таблицы песен и отрывки
Параметры учебника на всю страницу
Параметры для чтения на половину страницы

Также доступно на сайте Teachers Pay Teachers.

Другие песни для дошкольного кружка, серия Time Song

Когда у детей есть возможность использовать музыку в процессе обучения, изучение новых концепций становится увлекательным и увлекательным занятием.В этом

Для дошкольников есть масса веселых рождественских мероприятий! Конечно, петь обязательно. Раньше у меня было

Практикуйтесь в счете и распознавании чисел в дошкольных учреждениях и детских садах с этой очаровательной дошкольной песней «10 маленьких индюков». Это

Эта песня «5 маленьких пауков» для дошкольного кружка поможет вашим детям познакомиться с некоторыми основными фактами о пауках в классе

Пробирайся по лесу, как лиса.Прыгайте, как кролик. Клев как белка. Помогите детям узнать о животных

Для дошкольников есть так много забавных осенних мероприятий. Use this If It’s Fall Preschool Circle Time song

Снова в школу дети так весело проводят время, но есть еще много процедур и распорядков

Помогите детям выучить имена с этой веселой песней «5 маленьких яблок» для дошкольников. Попробуйте скачать бесплатно или получите

Используйте эту осеннюю дошкольную песню о движении, чтобы помочь дошкольникам выучить лексику на тему осени! Попробуйте бесплатную версию для печати или получите

Узнайте о животных в океане и о том, как они передвигаются, в этом увлекательном дошкольном кружке Ocean Animals «Время

«.

Дошкольное учреждение и детский сад

Мир природы — это классная комната для ваших учеников в Ботаническом саду Мемфиса!

В стоимость программ входит инструктор, который будет вести вашу группу, принадлежности для увлекательных домашних проектов, вход в сад и возможность устроить пикник в нашей Сосновой роще (столы приходят в порядке очереди, сначала обслуживаются, поэтому вы можете взять с собой одеяла.)

Регистрация и оплата:
Чтобы зарегистрироваться, позвоните в Ботанический сад Мемфиса по телефону 636-4126 в рабочее время. Пожалуйста, укажите желаемое название программы, дату и количество участвующих студентов при регистрации.

У нас есть минимальная регистрация 15 студентов на все программы, за исключением образовательных мероприятий / фестивалей. Вы можете запланировать программу для меньшего числа студентов, но вам придется заплатить за 15.

Мы требуем депозит в размере 75 долларов США для всех программ за две недели до даты программы.Оставшаяся сумма должна быть выплачена в день вашей программы.

Чеки должны быть выписаны на количество студентов, которые действительно пришли в этот день и переведены в Ботанический сад Мемфиса. Также принимаются наличные и кредитные карты.

Если необходимо отменить …

Мы должны быть уведомлены об отмене или значительном изменении количества студентов не менее чем за 2 недели до запланированной программы.

Для отмены звоните по телефону 901-636-4126 и электронной почте Кристен[email protected].

Если вы записались на тур и решили не приехать из-за ненастной погоды, сообщите нам об этом как можно скорее, чтобы мы уведомили инструкторов. Мы будем рады перенести ваш визит на следующую доступную дату, когда ваши ученики смогут насладиться садом, или мы можем вернуть ваш депозит, если вы не можете выбрать альтернативную дату.

Тележка для продажи …
Садовые сувениры и рыбные корма доступны в нашей тележке.

По прибытии …
Место входа может отличаться в зависимости от программ или специальных мероприятий; подробности будут предоставлены, когда вы подтвердите. Автобусы могут подъезжать к главному входу, чтобы студенты могли входить и выходить. Пожалуйста, попросите учеников подождать у главного входа, пока один учитель регистрируется.

Пожалуйста, приходите вовремя!
Чтобы вместить как можно больше групп, наши программы должны работать в сжатые сроки.

Картотека комнатных растений в детском саду. Паспорт комнатных цветов в детском саду

Для родителей дошкольников

Паспорт комнатных цветов в детском саду

Картотека комнатных растений в детском саду

Методическая разработка «Цветы в детском саду»

Опасные и безопасные комнатные растения в детском саду | Консультация по ОБЖ ( группа) на тему:

Растения в группе детского сада – Детский сад и ребенок

Растения во 2-ой младшей группе

Растения в средней группе

Растения в старшей группе

Растения в подготовительной группе

Цветы для детского сада — презентация онлайн

1. ГБОУ СОШ №296 Фрунзенского района Санкт-Петербурга ОТДЕЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

3. Рекомендуемые растения для возрастных групп детского сада

4. Рекомендуемые растения для возрастных групп детского сада

5. Рекомендуемые растения для возрастных групп детского сада

7. Бегонии

9. Фиалка

13. Труд в уголке природы

Комнатные растения запрещенные и разрешенные в детском саду

Комнатные растения запрещенные и разрешенные в детском саду

Приемлемые комнатные растения в детском саду

Как выбрать растение для детского сада?

Выбор растений в зависимости от интерьера

Re: Приемлемые комнатные растения в детском саду

Комнатные растения, которые нельзя держать в детских садах и школах

Разрешены для детских учреждений комнатные растения:

Запрещены для детских учреждений комнатные растения:

Консультация по ОБЖ ( группа) на тему:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Уголок живой природы в детском саду: как правильно подобрать комнатные растения?

Общие принципы подбора комнатных растений в ДОУ

Рекомендации по выбору комнатных растений в ДОУ в зависимости от интерьера

Растения, рекомендованные для выращивания в детских садах

Перечень растений, которые не следует содержать в живом уголке детского сада

Видео занятий в уголке живой природы в детском саду

Какие цветы разрешены в школе. Санпины для школы. Комнатные растения запрещенные в детском саду

Перечень запрещённых растений

Комнатные цветы в школе, какие выбрать

Список опасных растений

Цветы для школы.

Комнатные растения, которые нельзя держать в детских садах и школах

Комнатные растения, которые нельзя держать в детских садах и школах

Разрешены для детских учреждений комнатные растения:

Запрещены для детских учреждений комнатные растения:

Список опасных растений

Выбираем цветы для школьного кабинета

Комнатные растения, которые нельзя держать в детских садах и школах

По размещению комнатных растений и живых уголков в помещениях ОУ

Разрешены для детских учреждений комнатные растения:

Запрещены для детских учреждений комнатные растения:

Список опасных растений

Санитарные нормы для школы

Комнатные растения запрещенные и разрешенные в детском саду

На главную страницу раздела Главная | Законы | Семья и школа | Здравоохранение | Дети и СМИ | Демография | Родительское движение | Мероприятия | О нас | Контакты

Санитарные нормы для школы

Главным государственным санитарным врачом России Геннадием Онищенко утверждены новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы для школы.

Специалисты Госсанэпиднадзора напоминают: соблюдение санитарных нормативов — обязанность школьной администрации.

Выбираем растения для класса

Декоративно-лиственные

Красивоцветущие

Ампельные

Вьющиеся

Луковичные и клубневые

Не все растения — для школы!

дошкольных цветочных мероприятий, поделок и распечаток

Бесплатные мероприятия с цветами, печатные издания, поделки и предложения по цветочным книгам

Цветочные развлечения

Цветочные книги, стишки и песни

Определение общих цветов для дошкольников

Удивительный научный эксперимент по раскраске цветов

Эксперимент по науке о цветах

Рабочий лист эксперимента с пищевыми красителями и цветами

Эксперимент с окрашенными цветами

Цветочный эксперимент

Эксперимент по окрашиванию цветов

Цветочный эксперимент с изменением цвета

Пищевой краситель Цветочный эксперимент

Эксперимент по окрашиванию цветов

Цветочный эксперимент

На главную страницу раздела

Главная
|
Законы | Семья и школа | Здравоохранение | Дети и СМИ | Демография | Родительское движение | Мероприятия | О нас | Контакты